文章摘要：初二議論文作文:怎么寫好成長線900字作文？回想至今我已有的兩年初中學(xué)習(xí)生活，像一幅心電圖，高峰入云時，真撩人，掀起無數(shù)咬牙切齒。蕩入低谷時，太粘人，招來千萬失望同情，好曲折。初一那年，成績好得現(xiàn)在擺出來都仍可以使我兩眼發(fā)亮，幾次考試都名列前茅，榜上有名，父母笑得合不攏嘴，逢人便夸，甚至在他們口中我會成為還是不懂事的妹妹的成長楷模。以下是丁江河寫的《成長線》范文；

好成長線作文900字概況

• 作者：丁江河
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年11月05日 01時03分

回想至今我已有的兩年初中學(xué)習(xí)生活，像一幅心電圖，高峰入云時，真撩人，掀起無數(shù)咬牙切齒；蕩入低谷時，太粘人，招來千萬失望同情，好曲折。

初一那年，成績好得現(xiàn)在擺出來都仍可以使我兩眼發(fā)亮，幾次考試都名列前茅，榜上有名，父母笑得合不攏嘴，逢人便夸，甚至在他們口中我會成為還是不懂事的妹妹的成長楷模。

我可以肆無忌憚地大笑：“哈！哈！哈！”因為心情好，看什么都陽光明媚，枝子也綠，天也藍，一切都招人喜歡。

初二第一次期末測驗，倒像一個不顯眼的小黑痣鑲嵌在了精致的臉的耳后根上。本想用完美的姿態(tài)劃寫傲人的一筆，卻有些灰頭土面地站在了一邊，雖加上體育成績我獨占鰲頭，但文化課的差距令我有些驚愕。第一次，心里赤條條的，空洞，令我的心上露出了瘡痍。

后來，我的眼神逐漸黯淡了，黯淡了，黯淡了......沒有再亮過。成績次次不如意，人也漸漸失望，不得不承認：走遠了，回去，需要時間，自信，能力。傍晚，常常在高大的教學(xué)樓下，看著一群沒有生氣只明白遇風(fēng)就亂搖的樹，斑駁的樹影飄忽在地平線上搖搖欲墜，天仿佛撒上了一層土，感覺自己就像這一墳?zāi)沟紫碌幕钏廊?，噙滿淚水搖搖擺擺地向天堂揮手，步履蹣跚地走在充滿羈絆的地獄之路上。

我很想找老師談?wù)?，因為我恐?a href="http://icitentertainment.net/zt/ziji/" title="自己作文">自己真變得“頹廢”。

“你的綜合能力很強，適應(yīng)力也是最強的。”老師先是贊揚了一番。千篇一律的談話開頭：重復(fù)萬變，聽到仍是那么舒服，多希望自己就是那張強大的信用卡，存儲著永遠透支不完的現(xiàn)金。“幾次考試沒有一次近乎理想，我也不知道我是出什么問題了......”我只是希望在夸獎中插一個管子，把承載自身煩惱的污水排出來，千絲萬縷愁緒卻用只言片語訴說盡了。“真的學(xué)會了嗎？”老師斜著眼睛，深凹的眼眶中，炙熱的目光直勾勾地像一劑針?biāo)幨刮胰砭o繃。我?guī)缀醪患偎妓鞯鼗卮穑?ldquo;學(xué)會了！”從前我深信不疑，成績的變遷似乎沖刷了那層油墨，留下來的是稀稀朗朗的殘痕，以至于我還能在記憶的觸角里翻出了這樣的三個字：學(xué)，會，了。

“好好反省一下自己，如果這樣下去，到初三你可能就跟別人拉開差距，這是你我都不愿看到的。”老師拍了拍我，流露出絲絲信任的眼神。我將反省自己，用一種挑剔的眼光審視自己，證明：風(fēng)采不減當(dāng)年！

人生或許就是一幅心電圖，沒有波動，那人便是死亡。學(xué)習(xí)生活將沿著心跳無線蔓延，迂回的道路，亦高亦低，我都將因此成長，蛻變

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作者：初中初二學(xué)生（5）班 丁江河   時間：2022-11-5 01:03