文章摘要：八年級作文900字:怎么寫好首位900字作文？一張滿是0分的評分表，被投到了我們班的屏幕上。上面一個個大大的0分和一個最顯眼的“垃圾”一詞，讓我們看得觸目驚心。班上的眾人也都在尋找那個沒素質(zhì)的人寫出這份評分表，挑起了我們班和四班的矛盾。事情還要從上星期說起。以下是林漢芳寫的《首位》范文；

好首位作文900字概況

• 作者：林漢芳
• 班級：初中八年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年01月09日 02時46分

一張滿是0分的評分表，被投到了我們班的屏幕上。上面一個個大大的0分和一個最顯眼的“垃圾”一詞，讓我們看得觸目驚心。班上的眾人也都在尋找那個沒素質(zhì)的人寫出這份評分表，挑起了我們班和四班的矛盾。

事情還要從上星期說起。上周三的時候，四班將在全校老師前開一堂歷史公開課，作為整天開公開課的一班，大家都非常想去看看四班的水平如何，我們班主任向校長申請全班去聽課，校長也批準了。

周三很快就到了，我們班的同學(xué)走進了階梯教室去聽公開課。四班的同學(xué)給前來聽課的同學(xué)一人一張評價表，根據(jù)他們的表現(xiàn)打分。

評分表分為好幾項，我覺得總體表現(xiàn)不錯，分打得都挺高的。我發(fā)現(xiàn)了課堂的發(fā)言不怎么積極，所以發(fā)言的那一欄我給的分稍稍低了點。打完之后，我看了看左右人的評價表，分打得都比我低一點，相差不大。

過了會，課上完了，便請在場的老師與同學(xué)現(xiàn)場點評一下公開課課堂的表現(xiàn)。我們班的同學(xué)人手一舉一大片，四班的同學(xué)舉著話筒來到了我們班的區(qū)域。他們首先請我們班的第一位女生發(fā)言，她的發(fā)言我聽了后，心里有點不舒服。因為她說的全是四班的不足和缺點。我們班的班長也對四班的表現(xiàn)作出了評價。她只說了一處優(yōu)點，其他的也是缺點。我的眉頭越皺越深，她們這樣講話很讓人心里不舒服，很傷感情的。

終于，我們班的小瀟同學(xué)出來打圓場了。她說的大部分都是贊揚的話，其中只包含幾點不足，讓在座的人聽著舒服。還是她懂得處理現(xiàn)場??！在小學(xué)連任了兩屆的大隊長，水平真是不錯。

后面再次評分的時候，幸好我們班主任眼尖，把那一份全是０分的表格給扣了下來，暫且沒被四班發(fā)現(xiàn)?？墒菬o風(fēng)不起浪，這件事還是讓四班的同學(xué)知道了。本來我們在公開課上對他們的評價已經(jīng)讓他們很不爽了，再加上這份評價表，讓兩個班的學(xué)生關(guān)系差到了極點，雖然事后班委去四班登門道歉，四班也原諒了我們。但我想，一班和四班的關(guān)系已經(jīng)不可能完好如初了。

事后想起了小瀟在課上的一番話，讓我覺得她很善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。上小學(xué)的時候，我總是感到她很虛偽，但現(xiàn)在不得不贊嘆她一下。她的那番言辭和其他聲音一對比，簡直就是天籟之音??！從她的身上我知道了善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點才是首位，不要急于指出別人的缺點，這樣的話誰也不愛聽。

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作者：初中八年級學(xué)生（5）班 林漢芳   時間：2021-1-9 02:46