文章摘要：三年級作文900字:怎么寫好人的認(rèn)識作用900字作文？文學(xué)對于人的認(rèn)識作用、教育作用、審美作用，不是抽象的說教，而是以形動人，以情感人，寓教于樂，讓人在審美中得到教益，受到啟發(fā)，在潛移默化中改造人的靈魂。人們常給文學(xué)戴上“生活的教科書”的桂冠，給優(yōu)秀的文學(xué)家以“人類靈魂的工程師”的贊譽(yù)，就以其對人類精神文明的貢獻(xiàn)來講，這是受之無愧的。以下是葉一雪寫的《人的認(rèn)識作用》范文；

好人的認(rèn)識作用作文900字概況

• 作者：葉一雪
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月08日 15時00分

文學(xué)對于人的認(rèn)識作用、教育作用、審美作用，不是抽象的說教，而是以形動人，以情感人，寓教于樂，讓人在審美中得到教益，受到啟發(fā)，在潛移默化中改造人的靈魂。人們常給文學(xué)戴上“生活的教科書”的桂冠，給優(yōu)秀的文學(xué)家以“人類靈魂的工程師”的贊譽(yù)，就以其對人類精神文明的貢獻(xiàn)來講，這是受之無愧的。就理想這一重要內(nèi)容來說，優(yōu)秀的作家在杰出的作品中確實(shí)以不同的方式和方法給人們提供了豐富多采的關(guān)于理想的產(chǎn)生，理想的實(shí)踐，理想的成功等鮮明、具體、生動的藝術(shù)畫卷，令我們思考，給我們啟發(fā)，催我們自省，幫我們定向。我們可以從文學(xué)中吸取豐盛的理想乳汁，讓青春插上理想的翅膀。

讓我們以新時期文學(xué)為例，談一談優(yōu)秀的文學(xué)作品可以給我們哪些方面的理想教育，應(yīng)該怎樣去吸取它們的理想因素。

葉辛的長篇小說《磋蹌歲月》通過下鄉(xiāng)知識青年柯碧舟在十年動亂中坎坷不平的人生道路，由消沉絕望到昂揚(yáng)奮進(jìn)的過程，給青年人提供了一個如何選擇、樹立人生理想的動人畫面。

_柯碧舟在磋蹌歲月中終于頑強(qiáng)地站立起來獷樹立了崇高理想的過程，告訴人們什么呢?_它告訴我們，理想作為一種社會意識，一種精神現(xiàn)象，不是人們頭腦里固有的，更不是上帝的啟示，它是在州定的社會條件下，伴隨著社會實(shí)踐和生活的磨練而逐漸產(chǎn)生和形成的。它說明，一個革命青年，只有在黨和人民的哺育下，和廣大人民群眾相結(jié)合，將自己的青春熱血注入到人民的事業(yè)之中，并勇于和自己的消極面斗爭，才能逐步樹立起遠(yuǎn)大而崇高的革命理想?？卤讨鄣男蜗笫羌日鎸?shí)又感人的典型形象，他撥動了有為青年的心弦，給青年人理想的確立以深刻的啟發(fā)!

奧斯特洛夫斯基曾解釋過《鋼鐵是怎樣煉成的》定名:“鋼鐵在烈焰和急劇冷卻中錘煉。這時候它能變得堅強(qiáng)和無所一畏懼。我們這一代人是在斗爭中和惡劣環(huán)境的考驗中錘煉的，并學(xué)會不在生活面前屈膝。”①我們這一代成長在十年動亂時期的青年，同樣經(jīng)歷了“烈焰和急劇冷卻”的鍛造，學(xué)會了在“惡劣環(huán)境”中不屈服，敢斗爭，善思考等優(yōu)秀品格。我們不是垮掉的一代，而是經(jīng)過這樣的鍛造變得更成熟的一代!崇高的共產(chǎn)主義理想不再是從小聽?wèi)T了的口號，而是經(jīng)過實(shí)踐溶化在血液中的，鼓舞我們前進(jìn)的熱源，燃燒在胸中的烈餡里。

查看：2959次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/900zizuowen/1402737.html

作者：小學(xué)三年級學(xué)生（1）班 葉一雪   時間：2024-12-8 15:00