文章摘要：初一作文900字:怎么寫好窮與富900字作文？一?？荚嚱Y(jié)束的那天，同班的盧邀我去他家玩。盧成績很好，卻不像題海游出來的第一名，他自己的想法很多，很有趣。他的腦袋總讓人覺得很富有。盧帶著我向他家走去，他拐進(jìn)了一個小巷子。巷子大約兩米來寬，兩旁都是一層的小屋，小屋墻已經(jīng)發(fā)黃，也有些細(xì)細(xì)的裂紋，小廣告也三三兩兩地賴在上面。以下是林桂娜寫的《窮與富》范文；

好窮與富作文900字概況

• 作者：林桂娜
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2021年05月08日 03時50分

初中初一作文900字900字   林桂娜   廣州市 初中初一學(xué)生（7）班

一模考試結(jié)束的那天，同班的盧邀我去他家玩。

盧成績很好，卻不像題海游出來的第一名，他自己的想法很多，很有趣。他的腦袋總讓人覺得很富有。

盧帶著我向他家走去，他拐進(jìn)了一個小巷子。巷子大約兩米來寬，兩旁都是一層的小屋，小屋墻已經(jīng)發(fā)黃，也有些細(xì)細(xì)的裂紋，小廣告也三三兩兩地賴在上面。盧帶著我左拐右拐，終是見到了一棟小灰樓，爬上幾層，便到了。

初進(jìn)門，一眼便是數(shù)清了所有的房間。地方不大，卻好像收拾得很整齊，燈沒有開，顯得有些暗。進(jìn)了盧的房間，卻不禁地暗自驚嘆了一下。房間不大，只有一張桌子和一張床，還有一個書櫥。我的目光一下子就被書櫥捉去了，里面的書還真不少，各種我聽都沒聽過的數(shù)學(xué)名著，或者是我買了久放落了灰的文學(xué)作品，都整整齊齊地列在櫥內(nèi)。

“你可都看過？”我轉(zhuǎn)頭問他。

他點(diǎn)點(diǎn)頭。

我環(huán)顧四周，看了看不是很大的書桌，看了看吊在半空的電燈開關(guān)，不禁有些迷茫。盧并不富有，卻又讓人看了自嘆不如于他的所有。目耳口鼻窮了一些，心卻是多么富有??！

想到班里有的同學(xué)，甚是富裕，身上都是好東西，要什么都有什么。若是要買書，買多少本好書都行的，然而沒有。拿來買蘋果了，真令人惋惜。又想起盧那個只能聽音樂的小手機(jī)，想起盧把蘋果咬了一大口，將耳機(jī)插在蘋果上笑的一幕，我仿佛明白了什么是窮，什么是富，窮了什么，又富了什么。

又想到我的摯友，馬，也是一個富有的人吧。而我知其富有，那我與他走得夠近。怕還有許多人并不知曉哩。因?yàn)樗麖牟粡垞P(yáng)，從不炫耀什么。他用最便宜的筆，筆袋用了四年了吧，還是創(chuàng)新十周年紀(jì)念款。他的衣著從不花哨，樸素得很。他那天指著自己身上的棕色毛衣，一笑，說：“母親牌毛衣，可貴了呢！”哈！這多么令人臉紅??！正直，成熟，令人敬佩。沒有了金錢欲望，他也依然富有呀！

回過神來，只聽盧說：“你聽。”我不解地看著他：“什么聲音也沒有啊。”“你再聽，是不是杜鵑叫了？”我閉上眼，不去想著其他東西了，心靜了下來，漸漸空了，一聲鳥鳴在我耳邊一顫，心兒不知不覺又充實(shí)了。

又想起擺在陽臺上的梔子花，該是開的時節(jié)了，開了嗎？卻是不知道了。我的眼已被臟東西蒙蔽了嗎？

我不禁摸著自己的心，自問：我到底是窮，還是富呀。

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作者：初中初一學(xué)生（7）班 林桂娜   時間：2021-5-8 03:50