文章摘要：記憶作文900字:怎么寫好征文：成長的記憶900字作文？回憶起以前，童年的生活總有一段無憂無慮的美好記憶，這美好的記憶或許會給我們的成長留下烙印，或許會因為其中的事情而啟蒙了心靈。讓我們打開記憶的大門，再重溫童年的趣味，或許我們會明白許多人生的道理。我五年級的班主任是一位面帶笑容的年級女子。以下是姚佳鈺寫的《征文：成長的記憶》范文；

好征文：成長的記憶作文900字概況

• 作者：姚佳鈺
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2021年05月09日 02時38分

回憶起以前，童年的生活總有一段無憂無慮的美好記憶，這美好的記憶或許會給我們的成長留下烙印，或許會因為其中的事情而啟蒙了心靈。讓我們打開記憶的大門，再重溫童年的趣味，或許我們會明白許多人生的道理。

我五年級的班主任是一位面帶笑容的年級女子。她微笑的時候，那天真浪漫的笑容比太陽還要燦爛，比月色還要皎潔，比星星還要閃爍。看，那不是仙女姐開心的笑容嗎？這笑容果真比世界上的所有東西還要珍貴??！中等的鼻梁上還架著一副眼鏡。一頭濃密的長發(fā)，烏黑烏黑的，特別亮麗。

她性格溫和，平易近人，與我們交流密切，并且還很關(guān)心我們。

記得有一次我和班上的一位同學(xué)犯了錯誤，被老師“邀請”去辦公室。她并沒有打我們，而是先讓我們沉思了一會兒，然后對我們說：同學(xué)之間，怎么會有這么多的矛盾化解不開呢？要記住你們是同學(xué)，同學(xué)之間應(yīng)該相互諒解和寬容，才不會有那么多得矛盾解不開?！?/p>

老師讓我們向?qū)Ψ降狼?，寫下保證書。

她不舍得打我們，就是用這種方式溝通了我們學(xué)生之間的友誼，使我們變得更加團結(jié)，更加友愛，更加互助。她上課管教嚴(yán)厲，但下課她與我們相處如朋友一般。這是我們覺得她沒上課那么嚴(yán)肅了，呈現(xiàn)在我們眼前的是一張和藹和親的面孔，是我們倍感親切。

隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

老師宛如春雨般，默默地為我們付出，悄悄地滋潤我們，使我們茁壯成長。

來時不僅傳授知識，還教會我們學(xué)會做人。她用一生的心血換來了我們的智慧與知識，用艱辛的勞動把我們引入文明社會。老師就像是我們的父母，無私的為我們付出得到的只有學(xué)生們的一句話：老師謝謝您，你辛苦了。”

光陰似箭，您為我們付出了畢生的心血。疲倦早已把您那烏黑的頭發(fā)染成了白發(fā)。

老師您還記得嗎？多一個朋友多條路，思想只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。這是您給予我們的贈言。

現(xiàn)在我嘗試著用這種方式，交到了不少“好朋友”,老師謝謝您賜予我們人生血多寶藏，是您使我明白了友誼的珍貴是您使我懂得人生許多道理。

老師您是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；您是蠟燭，燃燒了自己，為別人帶來光明；您是指示燈，帶領(lǐng)我們走進成功的殿堂；您是春蠶，為他人送去最美的絲綢，卻犧牲了自己。

老師，謝謝您為我們無私奉獻，將我的成長道路引向正確的方向，為我?guī)碓S多寶貴的財富。成長記憶中自強不息的熊熊大火。

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作者：高中高一學(xué)生（3）班 姚佳鈺   時間：2021-5-9 02:38