文章摘要：小學作文900字:怎么寫好我是快樂的“小袋鼠”900字作文？我是一只快樂的“小袋鼠”，最擅長蹦蹦跳跳。所以在今天的大課間活動舉行的袋鼠跳游戲，我們組得了第一名?！按笳n間活動正式開始。請四、五、六年段的老師組織好各班學生的秩序，到操場東邊舉行活動?！睏罾蠋煹脑捯魟偮?，同學們一陣歡呼：“耶——”就跟著老師井然有序的排著隊，向操場東邊走去。以下是韓雄寫的《我是快樂的“小袋鼠”》范文；

好我是快樂的“小袋鼠”作文900字概況

• 作者：韓雄
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年01月09日 23時08分

小學小學作文900字900字   韓雄   荊門市 小學五年級學生（2）班

我是一只快樂的“小袋鼠”，最擅長蹦蹦跳跳。所以在今天的大課間活動舉行的袋鼠跳游戲，我們組得了第一名。

“大課間活動正式開始！請四、五、六年段的老師組織好各班學生的秩序，到操場東邊舉行活動?！睏罾蠋煹脑捯魟偮?，同學們一陣歡呼：“耶——”就跟著老師井然有序的排著隊，向操場東邊走去。到達目的地后，只見周夢杰同學拿著四個大袋子，氣喘吁吁地跑來。

謝老師的哨聲一響，同學們便按體育課的排隊順序站成四列，謝老師一聲令下：“向右轉(zhuǎn)！”同學們立刻向右轉(zhuǎn)?！艾F(xiàn)在我們進行‘袋鼠跳’，”老師邊說邊把四個大袋子分別發(fā)給每組的第一個同學，“我們分成四組，男生兩組，女生也是兩組?，F(xiàn)在男生和男生比賽，女生和女生比賽，到終點后轉(zhuǎn)身跳回起點給下一個同學，以此類推，最后兩位同學誰先跳回起點，那組就勝！現(xiàn)在請各組選手準備——”四位同學馬上將腳套進袋子里。只聽一聲哨響，四位同學飛快地跳起來，第一個是揭田果，我們都在為她加油，果果也很快回到終點，卸下袋子傳給鄭微，鄭微一拿到就趕緊套上去，操場上到處都是吶喊聲、歡呼聲，同學們臉上都洋溢著快樂的笑容。我是第三個，鄭微快到起點時卸下袋子，我趕緊接上去，一開始我把袋子拿得很緊，險些摔跤，發(fā)現(xiàn)這樣會手腳不一致，急忙把手松開了些，才感覺輕松了不少。于是，我用既快又小步的速度向終點奔去，我覺得好快活呀，便不知不覺地加快了速度，跳回起點將袋子速傳給江雯慧，同學們在跳，我們遠遠望去，操場上好像真有幾只調(diào)皮的小鹿在自由地歡跳著。

??！有人途中摔倒了，原來是同學們跳的太快了。我們心急如焚，急忙喊“加油、加油”之類的話來鼓勵同學們。她聽到吶喊聲，看到同學們急迫的目光，又站起來，繼續(xù)往前跳。

為了提高我們組的速度，我和鄭微負責，幫助本組隊員更快地套上大袋子；果果則告訴同學們怎樣跳會的更快的方法；安琪則為我們吶喊助威。經(jīng)過我們分工努力，已經(jīng)領(lǐng)先了另一組女生。但是同學們都不能掉以輕心，雖然有的同學在跳的過程中，還是會摔倒，但沒有影響前進的速度，同學們精神飽滿，沒有半點兒想休息的意思，憑著團結(jié)的力量萬眾一心，我們?nèi)〉昧藙倮?。同學們滿頭大汗，用汗水換來了勝利，大家心里也滿足了，課間活動在同學們的笑聲中結(jié)束了。

瞧！我們是快樂的小袋鼠，一個團體，同心同德地團結(jié)在一起，就會強大和勝利。

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作者：小學五年級學生（2）班 韓雄   時間：2025-1-9 23:08