文章摘要：高三作文900字:怎么寫好有魔力的字900字作文？華東師范大學(xué)大一學(xué)生 洪超高三，何為高三。且看伴隨我們一路走來的課桌桌面。方寸之間，隸草楷行，一個個短不過四言、長不過六言被我們悄悄涂寫上的詞語似乎蘊著巨大的魔力——高三學(xué)子被書山題海捶打得酸痛的呆滯的眼只要緩緩覽過它們，就驚人地一點點明亮，直至燃起通天火焰。以下是任清燕寫的《有魔力的字》范文；

好有魔力的字作文900字概況

• 作者：任清燕
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2022年11月13日 03時36分

華東師范大學(xué)大一學(xué)生 洪超

高三，何為高三？且看伴隨我們一路走來的課桌桌面。方寸之間，隸草楷行，一個個短不過四言、長不過六言被我們悄悄涂寫上的詞語似乎蘊著巨大的魔力——

高三學(xué)子被書山題海捶打得酸痛的呆滯的眼只要緩緩覽過它們，就驚人地一點點明亮，直至燃起通天火焰！這，不是一個個普普通通的名字；這，不僅僅是高三學(xué)子下一個落腳的地方；這，是那個被稱為“象牙塔”、夢想飄揚的地方！十二年苦讀用勤奮壘出一座炮臺，點燃的導(dǎo)火線是我們的憊懶，炮彈載著我們強悍登陸的，正是我們在心中叨念千遍萬遍的大學(xué)！

越姐寫的是“清華大學(xué)”、嬋兒寫的是“西安交通大學(xué)”、小嫣寫的是“北京外國語大學(xué)”，我寫的是“華東師范大學(xué)”。我們都有一點兒惴惴不安，更有一絲竊喜和自豪。

高三，我們總是在成績有了進(jìn)步、追上了一位心中對手的興奮之余，默默地在課桌上用小刀刻上羞澀于說出口的夢想所在。我們不需要像當(dāng)年情竇初開時小心翼翼將心中那個人的名字拆開上一字、下一字銘記下來，相反，我們將大學(xué)的名字工工整整緊密寫成，宛如一個莊重的宣誓。

高三，我們總是于課桌宣誓的第二天早上，故意比平時稍稍晚一點來，好讓同伴們觀瞻自己昨日的勇氣。當(dāng)你跨進(jìn)教室，正好撞上朋友鼓勵的目光，什么都無需贅言，點點頭，心照不宣地回到位子上繼續(xù)書寫自己的夢想。第三天早上，你發(fā)現(xiàn)一向上學(xué)踩定時間的好友也來遲了些，她的課桌上也出現(xiàn)了一行有魔力的字。

高三，我們總是在投入的努力宛若泥牛入海、成績不見起色的時候內(nèi)心彷徨焦慮。這些有魔力的字讓你看到了忐忑與崎嶇之后的光明，它們散發(fā)出光和溫暖，融化了你內(nèi)心的煩躁與自我懷疑，你握緊了手，從未發(fā)現(xiàn)自己這樣有力。然后，繼續(xù)自己的征途。

高三，我們總是在這高三的最后一天，從寢室、教室鼓鼓囊囊塞一大包東西，也丟下一堆廢紙破爛，準(zhǔn)備回家自我調(diào)整，迎接6月6日。在你想踏出房門的時候，又想起了課桌，又想起了那些有魔力的字，你匆匆忙忙、跌跌撞撞往回跑，你伸出有些顫抖的手撫摸著它們。你說，三個月，只要三個月，我就可以看見你的真身！等我！然后，你跑出了教室。

高三，是這些有魔力的字在咫尺之間的桌面激勵我們；高三，是這些有魔力的字在夢想飛翔的天空為我們導(dǎo)航！當(dāng)你進(jìn)入高三的時候，莫忘在課桌上、更在心里，用你喜歡的字體和字號寫下你的夢想!

向未來洪超原創(chuàng)，發(fā)表于上?！稏|方教育時報》。

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 任清燕   時間：2022-11-13 03:36