文章摘要：力量作文900字:怎么寫好夢想的力量900字作文？我叫Aillin,我是一個天生的聾子。那一天，我和我的爸爸媽媽一起去逛街。我們逛來逛去都沒有什么好看的，忽然我聽到了很優(yōu)美的聲音，一轉頭就看見一位老人在拉小提琴。我和爸爸媽媽走到那邊去。我聽的津津有味，老人看見了我那樣認真的態(tài)度，拉得更加好聽了。以下是宋永軍寫的《夢想的力量》范文；

好夢想的力量作文900字概況

• 作者：宋永軍
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年02月02日 09時45分

我叫Aillin,我是一個天生的聾子。

那一天，我和我的爸爸媽媽一起去逛街。我們逛來逛去都沒有什么好看的，忽然我聽到了很優(yōu)美的聲音，一轉頭就看見一位老人在拉小提琴。我和爸爸媽媽走到那邊去。我聽的津津有味，老人看見了我那樣認真的態(tài)度，拉得更加好聽了。我看得很入迷，心想：我長大一定要當一個小提琴家。我長大了，一定要在街邊上為人們表演。我每天都到這位老人旁邊聽他拉小提琴，慢慢的，我長大了。老人看我每天都來這里看他的表演，于是他送我了一把小提琴。我很刻苦的練著。

時間一天天過去，我來到了一座很好的小學。那里有位同學名叫Lyly。她是一個正常人。她經常嘲笑我，說我天生是個聾子。有一天，她突然對我說：“你想丑小鴨變天鵝嗎？你天生是個聾子還想當小提琴家，你做夢吧！”于是，她發(fā)起對我的挑戰(zhàn)，說：“下周一吧，我跟你來場比賽，如果你贏了的話，我就會好好的對待你了，如果你輸了，我會更加的嘲笑你?！蔽覀牡目蘖似饋怼?/p>

放學后，我懷著低落的心情又來到了拉小提琴的老人的身邊，老人還是那么全貫注的拉著小提琴，等到曲了結束后，圍觀的觀眾都離開了，這時，老人發(fā)現(xiàn)了我，用手語問我：“你還在拉小提琴嗎？”我點了點頭，然后傷心的痛哭起來，用手語問道：“為什么為什么，我和正常人不一樣？”老人說：“只要我們努力就和正常人一樣，音樂不是用眼睛看的，而是用心靈去感受的。”聽了老人這一番話，我深受感觸，于是，我拿起小提琴更加努力的練習起來，當然，Lyly也在努力的練習著她的鋼琴。

到了比賽那天，我和老人在街邊演奏小提琴，Lyly經過，看見我那高興的樣子，就派人搶過我的小提琴，狠狠的砸碎了，老人為了保護我而受傷了。我把老人送到了醫(yī)院，老人和我說：“別氣餒，用自己的雙手把小提琴壞的地方修補好。”我聽了老人的話，把小提琴修補后立即趕到了現(xiàn)場，我閉上眼睛，耳邊回響著老人所說的話，慢慢的拉起了小提琴，我沉醉在音樂美妙的世界里，仿佛站在了花叢中，蝴蝶破繭而出，飛舞起來。萬物都復蘇了……最后琴聲戛然而止。所有的觀眾都驚呆了，連連Lyly都驚呆了。最后場上爆發(fā)出一股熱烈的掌聲。

夢想的力量是多么強大，他可以使人變得更加堅強自信。我們要為夢想而努力。

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作者：初中初二學生（2）班 宋永軍   時間：2023-2-2 09:45