文章摘要：初三議論文作文:怎么寫(xiě)好征文：成長(zhǎng)的記憶900字作文？歲月的流逝，催促著我們的成長(zhǎng)。飽經(jīng)風(fēng)霜的記憶，被歲月的摧殘已變得模糊。殘缺的記憶，只能將它一塊一塊的拾起，精心的將它重新組合。拿起褪色的照片，拾起了我已忘卻的記憶。十年前，跟著媽媽一起上街趕集，途中經(jīng)過(guò)一家照相館，看著門口上貼著多彩的照片，我的心被打動(dòng)了，便吵著要去拍照。以下是余志敏寫(xiě)的《征文：成長(zhǎng)的記憶》范文；

好征文：成長(zhǎng)的記憶作文900字概況

• 作者：余志敏
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月09日 22時(shí)19分

歲月的流逝，催促著我們的成長(zhǎng)。飽經(jīng)風(fēng)霜的記憶，被歲月的摧殘已變得模糊。殘缺的記憶，只能將它一塊一塊的拾起，精心的將它重新組合。

拿起褪色的照片，拾起了我已忘卻的記憶。十年前，跟著媽媽一起上街趕集，途中經(jīng)過(guò)一家照相館，看著門口上貼著多彩的照片，我的心被打動(dòng)了，便吵著要去拍照。當(dāng)時(shí)，家里的收入只能供應(yīng)一天三餐，并沒(méi)有過(guò)多的余存。但是媽媽看到我很急的樣子，也不想看到我失望，于是便同意了。媽媽帶著我走進(jìn)照相館，我的心情異常興奮。擺著各式各樣的姿勢(shì)在拍照，臉上掛著那天真、燦爛的笑容。拍完以后，攝像師走到媽媽面前，叫媽媽五天后來(lái)拿照片。這五天里，我每天都期盼著照片能夠早點(diǎn)回來(lái)。這五天里，有一個(gè)人也在不停的忙碌著，那個(gè)人就是媽媽。她為了湊夠相片的錢，就上山砍柴去賣。每天在山里來(lái)回的走好幾趟，肩上挑著一旦旦沉重的木柴。積累了五天，終于湊夠了錢，就去照相館取回照片，第一時(shí)間的拿給了我。

當(dāng)時(shí)接過(guò)照片的時(shí)候，現(xiàn)在依舊能模模糊糊的記起當(dāng)時(shí)媽媽手上都長(zhǎng)起大大小小的水泡。當(dāng)時(shí)是還小的原因吧，媽媽的手都這樣了卻沒(méi)有感到一點(diǎn)的憐惜，現(xiàn)在回想起來(lái)，心里有些愧疚。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們的生活水平都得到了提高。三年前，我們也從村子里搬到鎮(zhèn)上生活，現(xiàn)在是只有逢年過(guò)節(jié)才回去了。今年的清明節(jié)，跟著爸爸一起回去掃墓，回到那熟悉的地方，四處走走看看，這一切依舊沒(méi)有變化。大院里的八仙桌，桌子旁邊的老爺椅。望著這些，我眼前似乎重現(xiàn)出了過(guò)去的畫(huà)面。八仙桌放著一個(gè)大紅蘋(píng)果，旁邊的老爺椅上躺著悠閑的爺爺，他一邊手拿著扇子扇風(fēng)，一邊琢磨著七星彩的規(guī)律?？吹轿曳艑W(xué)回來(lái)，便喊我過(guò)去。他從桌子上拿起蘋(píng)果，把蘋(píng)果遞給我。這時(shí)總會(huì)“嘮叨”我?guī)拙洌?tīng)話，要好好學(xué)習(xí)，不要跟同學(xué)打架……

過(guò)了許久，才從奶奶口中得知那蘋(píng)果的由來(lái)。那是爺爺去給人家?guī)兔?，人家送給爺爺吃的，而爺爺舍不得吃就拿回來(lái)給我吃了。我知道以后心里有說(shuō)不出的感激，但是已經(jīng)晚了，我與爺爺已經(jīng)天人永隔了。我懷念著充滿慈愛(ài)的蘋(píng)果，我懷念著充滿關(guān)懷的教導(dǎo)，但這一切只能是回憶了。

記憶，是我們人生優(yōu)雅的伴奏，它見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的歷程。如果可以，我要拿一張儲(chǔ)存卡將記憶備份出來(lái)。等時(shí)間久了，部分記憶模糊了，再將儲(chǔ)存卡打開(kāi)，讓模糊的記憶重新變得清晰起來(lái)。

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作者：初中初三學(xué)生（7）班 余志敏   時(shí)間：2025-1-9 22:19