文章摘要：八年級(jí)作文900字:怎么寫(xiě)好我的"中國(guó)夢(mèng)"900字作文？我的"中國(guó)夢(mèng)"我的夢(mèng)想是當(dāng)一名英文翻譯。我這個(gè)夢(mèng)想是在去年夏天萌發(fā)的。有一天,我和表姐在看英文影片:《音樂(lè)之聲》。影片雖然很好看，但全是說(shuō)英語(yǔ)，我很難理解。所以，我只能看著下面的字幕。我坐在床頭那里，字幕看不清楚，不知不覺(jué)，我的眼睛瞇得越來(lái)越厲害了。以下是蘇嘉寧寫(xiě)的《我的"中國(guó)夢(mèng)"》范文；

好我的"中國(guó)夢(mèng)"作文900字概況

• 作者：蘇嘉寧
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月21日 17時(shí)00分

我的"中國(guó)夢(mèng)"

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名英文翻譯.

我這個(gè)夢(mèng)想是在去年夏天萌發(fā)的.有一天,我和表姐在看英文影片:《音樂(lè)之聲》.影片雖然很好看，但全是說(shuō)英語(yǔ)，我很難理解.所以，我只能看著下面的字幕.我坐在床頭那里，字幕看不清楚，不知不覺(jué)，我的眼睛瞇得越來(lái)越厲害了.不巧的是，媽媽在這個(gè)時(shí)候來(lái)了.她看見(jiàn)我眼睛瞇得那么厲害，就生氣了，說(shuō)把眼睛看壞了，不許看了。我急忙把眼睛睜大.這么一來(lái)，我又不能理解影片的內(nèi)容了.那時(shí)我就想：如果這被翻譯成中文該多么好?。W(xué)好英語(yǔ)就能看懂那么多我喜愛(ài)的東西了，我第一次覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)除了能考出個(gè)高分?jǐn)?shù)讓爹媽高興之外，有了更多的意義。

以前在小學(xué)時(shí),我的英語(yǔ)成績(jī)雖好,但我對(duì)英語(yǔ)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有.我只是認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)是必須的,是一項(xiàng)任務(wù),只是能在考試中有個(gè)好分?jǐn)?shù)才學(xué)的，所以,我寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)也只是應(yīng)付的.

現(xiàn)在，我對(duì)英語(yǔ)的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)變,我對(duì)學(xué)英語(yǔ)感興趣了甚至熱衷起來(lái)了。

因?yàn)橄氚延⑽挠捌g成中文版的,又喜歡上了英語(yǔ),而且英語(yǔ)成績(jī)也幾乎次次是班中前十名。更有意義的是，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，無(wú)論是老師還是課本，都給我展示了一個(gè)全新的、讓人充滿好奇的外部世界。英語(yǔ)故事中外國(guó)獨(dú)特的風(fēng)土人情，科普英語(yǔ)書(shū)上展示的發(fā)達(dá)國(guó)家神奇的高科技，還有那些世界各民族最優(yōu)秀的人們的無(wú)窮智慧和高貴品質(zhì)......無(wú)不讓我心馳神往。我用莎士比亞的母語(yǔ)朗聲誦讀他的：“To be, or not to be - that is the question”，我更向往用海明威的、狄更斯的甚至托爾斯泰的母語(yǔ)去通讀他們留給世界那一部部煌煌巨作，那是人類智慧和文明的最美妙的結(jié)晶。我要學(xué)英語(yǔ)，要像海倫·凱勒那樣通曉多國(guó)語(yǔ)言，并把那些國(guó)家最好的東西譯成中文，讓我的同胞們都能享受那些美好。

老師曾說(shuō):"理想是現(xiàn)實(shí)的空白."沒(méi)錯(cuò),無(wú)論你把理想想得多美,但那并不是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)是一片空白.空白并不可怕，我們的祖國(guó)曾經(jīng)也是一窮二白的，但經(jīng)過(guò)幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在我們可以驕傲地說(shuō)，我們正在向著世界強(qiáng)國(guó)進(jìn)發(fā)。我們每個(gè)人都能有個(gè)美好的夢(mèng)想，我們的祖國(guó)不可以更快地實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興了嗎？我們要用自己的努力去為它添上色彩,當(dāng)它成為了一幅美麗的圖畫(huà)時(shí),我們的理想就實(shí)現(xiàn)了.

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（1）班 蘇嘉寧   時(shí)間：2024-12-21 17:00