文章摘要：二年級(jí)作文900字:怎么寫(xiě)好愛(ài)體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴900字作文？讀完《窗邊的小豆豆》之后，深深地被巴學(xué)園所吸引，獨(dú)特的校園，新穎的教學(xué)方式，人性化的教育模式以及偉大的校長(zhǎng)，都令人心馳神往，可惜，它已不存在，只能存在于想象回憶之中……小豆豆，她令正規(guī)學(xué)校所有老師都頭痛，她最終因淘氣，在小學(xué)一年級(jí)就被校方勒令退學(xué)，或許正常的教育模式下是不允許有“不正?！钡暮⒆映霈F(xiàn)的。以下是馮俞嫣寫(xiě)的《愛(ài)體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴》范文；

好愛(ài)體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴作文900字概況

• 作者：馮俞嫣
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月14日 04時(shí)30分

讀完《窗邊的小豆豆》之后，深深地被巴學(xué)園所吸引，獨(dú)特的校園，新穎的教學(xué)方式，人性化的教育模式以及偉大的校長(zhǎng)，都令人心馳神往，可惜，它已不存在，只能存在于想象回憶之中……小豆豆，她令正規(guī)學(xué)校所有老師都頭痛，她最終因淘氣，在小學(xué)一年級(jí)就被校方勒令退學(xué)，或許正常的教育模式下是不允許有“不正常”的孩子出現(xiàn)的。我替小豆豆感到不平，一顆永遠(yuǎn)充滿好奇的心會(huì)就此被封存嗎？童年的歡樂(lè)—巴學(xué)園。巴學(xué)園的一切都是那么的新奇，這所新學(xué)校的門柱是兩棵掛著樹(shù)葉的小樹(shù)，校園內(nèi)擺著六輛報(bào)廢的電車，這就是學(xué)生們的教室?！跋旅婢烷_(kāi)始上課，從你們喜歡的那門課開(kāi)始吧?！鄙衔绲恼n程完成后，老師會(huì)領(lǐng)著孩子們走出校園去散步，在散步旅行中，學(xué)生們學(xué)到了寶貴的理科、歷史和生物學(xué)的知識(shí)，而這一切又正是在不知不覺(jué)中學(xué)到的。巴學(xué)園是一座非常有魅力的學(xué)校，即使是放學(xué)之后學(xué)生們也不愿意回家。而且，第二天一大早，又眼巴巴地盼望著早一點(diǎn)到學(xué)校去。這是一所令所有孩子心馳神往的學(xué)校，小豆豆幸運(yùn)地在那度過(guò)了童年。一個(gè)近乎理想化的學(xué)校盡情地展現(xiàn)這她的魅力，是她讓個(gè)性不同的孩子有了發(fā)展自己，展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，讓“怪異”的孩子不再自卑，而是充滿信心，樂(lè)觀地對(duì)待自

為了讓身體缺陷的孩子走出自卑的陰霾，小林校長(zhǎng)倡導(dǎo)孩子們脫光了在游泳池里游泳。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都充分體現(xiàn)了小林校長(zhǎng)人文的關(guān)懷。巴學(xué)園的學(xué)生是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄冇龅搅艘詾槎?a href="http://icitentertainment.net/zt/jiaoyu/" title="教育作文">教育的校長(zhǎng)。善良偉大的母親。母親原本都是天上的仙女，當(dāng)她們毅然決定成為母親時(shí)，就脫去了華麗的外裳，換上了粗布麻衣。得知小豆豆被退學(xué)，媽媽并沒(méi)有生氣地對(duì)她怒吼：“怎么會(huì)這樣？”而是心平氣和地對(duì)她說(shuō)我們去一個(gè)新學(xué)校看看吧。對(duì)于每每穿著新裙子去，破衣服回的小豆豆，媽媽也沒(méi)有發(fā)怒。一位理解自己的孩子，用寬容對(duì)待孩子的母親，實(shí)在值得敬佩。如果天下的母親都有一顆理解，寬容，仁愛(ài)的心，那么每個(gè)孩子的童年都將是無(wú)憾的。家庭，學(xué)校，社會(huì)的和諧統(tǒng)一，才能造就教育的成功，用愛(ài)的甘霖滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田，將愛(ài)體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寬容地對(duì)待每一個(gè)孩子，相信上帝在為一個(gè)人關(guān)閉一扇門的同時(shí)，也會(huì)為他開(kāi)啟另一扇門。用心地對(duì)待每一個(gè)孩子，用愛(ài)為孩子們創(chuàng)造一個(gè)心中的巴學(xué)園。

查看：51726次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/900zizuowen/1351171.html

作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（4）班 馮俞嫣   時(shí)間：2024-11-14 04:30