青春 900字
文章摘要：初中議論文作文:怎么寫好青春900字作文？查字典作 文網(wǎng)， 中小學(xué)原創(chuàng) 文 章 發(fā) 表園 地 www。com 采 集 必究。我們的青春理應(yīng)無(wú)悔——題記青春如同一個(gè)大舞臺(tái)，我們則在這個(gè)地方演繹著動(dòng)人心弦的舞臺(tái)劇。我們揮灑汗水，只爭(zhēng)朝夕，只求無(wú)怨無(wú)悔。即使哭過(guò)、笑過(guò)、被人忽視過(guò)。以下是唐梅芳寫的《青春》范文；
好青春作文900字概況
- 作者：唐梅芳
- 班級(jí)：初中初二
- 字?jǐn)?shù)：900字作文
- 體裁：議論文
- 段落：分11段敘寫
- 更新：2021年01月31日 08時(shí)19分
查字典作 文網(wǎng)， 中小學(xué)原創(chuàng) 文 章 發(fā) 表園 地 www. . com 采 集 必究！我們的青春理應(yīng)無(wú)悔
——題記
青春如同一個(gè)大舞臺(tái)，我們則在這個(gè)地方演繹著動(dòng)人心弦的舞臺(tái)劇。我們揮灑汗水，只爭(zhēng)朝夕，只求無(wú)怨無(wú)悔。即使哭過(guò)、笑過(guò)、被人忽視過(guò)；即使我們從來(lái)就是那么渺小，從未偉大過(guò)。即使我們沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣遺忘，但已經(jīng)忘記了或者說(shuō)已經(jīng)被遺忘了，無(wú)論是曾經(jīng)深愛(ài)的，還是深惡痛絕的，在這個(gè)數(shù)不清的如浮云般的記憶中，我只記得青春無(wú)悔。
不知怎么的，看著那一道道熟悉的數(shù)學(xué)題竟生出莫名的恐懼。“哦，原來(lái)又是那與我有著深仇大恨的函數(shù)。為什么？為什么我就是寫不出呢?”看著其他同學(xué)在自習(xí)課上奮筆疾書地寫著題目以及他們演算出正確答案時(shí)那種暢快淋漓，我感到煩躁不安。其實(shí)他們那種感覺(jué)我也曾經(jīng)有過(guò)，不過(guò)是在去年這個(gè)時(shí)候。
那是我和我的同桌數(shù)學(xué)成績(jī)都不差，我們總是喜歡在老師講完新課后，就在課上熱火朝天地寫作業(yè)。老師好像從未察覺(jué)，可是我們還是會(huì)心虛，偶爾抬頭看看老師，確認(rèn)沒(méi)事后，又回到題海中。當(dāng)我遇到不懂的題目時(shí)，就喜歡把前后左右問(wèn)個(gè)遍，直到有人把答案告訴我并且將過(guò)程講明白，我才罷休。
但是努力的效果不是特別好，我總是固定思維，很多題目我都寫不出來(lái)，導(dǎo)致函數(shù)的章節(jié)考試沒(méi)有及格，之后對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心，這種情況直到下一章才好轉(zhuǎn)。
可是偏偏就冤家路窄，我有遇見(jiàn)它了，“可惡的函數(shù)，你怎么就要和我作對(duì)呢？”寫著一道道讓人崩潰的題目，感覺(jué)下一秒，所有的溫暖就要消失。“可以不這樣嗎？我想學(xué)好數(shù)學(xué)。我承認(rèn)我很粗心，我可以把分式值為0看成分式無(wú)意義，可以把3+3算成9......可是這些僅僅只能說(shuō)明我粗心，不能說(shuō)我笨，更不能說(shuō)明我學(xué)不好數(shù)學(xué)對(duì)吧？”
我想現(xiàn)在我會(huì)開(kāi)始多向老師同學(xué)請(qǐng)教，整理錯(cuò)題，假以時(shí)日，我也可以用如今羨慕他人的目光來(lái)肯定自己。
在過(guò)去的某個(gè)遺忘了自我的時(shí)光，我真的不明白青春帶給我們的是什么？是頹廢，是放棄，還是多愁善感。直到如今我才發(fā)現(xiàn)青春是多彩的，恐懼只會(huì)讓失去勇氣。不過(guò)，只要肯去改變，一切都會(huì)好起來(lái)的。
青春是什么？
“其實(shí)青春就是在我們前行路上時(shí)，偶爾的不如意而回過(guò)頭所看到的那些曾經(jīng)我們忽視了的風(fēng)景——擁有了努力的我，其實(shí)也可以很好”
作者：初中初二學(xué)生（6）班 唐梅芳 時(shí)間：2021-1-31 08:19
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