文章摘要：我們作文900字:怎么寫好我們的老師——“劉老頭”900字作文？我的老師是一個(gè)喜歡搞怪的“劉老頭”，這個(gè)“劉老頭”豐富了我們的課堂生活。讓我們學(xué)會(huì)了快樂學(xué)習(xí)。只要是他上的課，一定是充滿歡聲笑語的。他，是我們六(3)班最受歡迎的老師了。他叫劉永勝，我們都叫他劉老頭。以下是鐘香瓊寫的《我們的老師——“劉老頭”》范文；

好我們的老師——“劉老頭”作文900字概況

• 作者：鐘香瓊
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年05月05日 17時(shí)12分

我的老師是一個(gè)喜歡搞怪的“劉老頭”，這個(gè)“劉老頭”豐富了我們的課堂生活。讓我們學(xué)會(huì)了快樂學(xué)習(xí)。只要是他上的課，一定是充滿歡聲笑語的。

他，是我們六(3)班最受歡迎的老師了。他叫劉永勝，我們都叫他劉老頭。為什么叫老頭呢?因?yàn)槔蠋煹?a href="http://icitentertainment.net/zt/toufa/" title="頭發(fā)作文">頭發(fā)很個(gè)性，中間禿頂一圈，四周是油亮亮的發(fā)絲。有時(shí)，劉老師的頭發(fā)更個(gè)性，像雞窩，兩邊的頭發(fā)往上翹，好像是想看看藍(lán)藍(lán)的天空，雪白的云朵和可愛開朗的我們。說起中間禿，外面濃的頭發(fā)，我就想起了那個(gè)——西瓜太郎!哈哈。老頭的眼睛是雙眼皮，明亮的火眼金睛常常會(huì)發(fā)現(xiàn)我們發(fā)現(xiàn)不到的不明物體，就說上次，那晚老師用報(bào)紙包了一塊東西，好神秘的眼盯著我們，站在講臺(tái)上一遍又一遍地問：“你們猜這是什么?你們猜這是什么?”好多同學(xué)都猜了，可是都不對(duì)，然后劉老師就說：“下面......就是奇跡的時(shí)刻了，不要眨眼哦!”說完，老師就把報(bào)紙打開了，一層一層的。我們看到之后也不知道是什么，老師就讓我們上講臺(tái)上看看，有些男生跑得像兔子一樣，有的男生看了看，有的聞了聞，有的還嘗了嘗。

“好了好了，現(xiàn)在都回到座位上邊，我告訴大家!”教室里想起了老頭兒的吼聲，教室里立刻鴉雀無聲，看來老頭兒的吼聲是有多么強(qiáng)大的威力啊。“我在校園里仔細(xì)找到的化肥。”“哈哈哈哈。那不就是屎嗎?”呵。我也覺得可笑了，剛才那位男生還嘗了嘗!“后耗子改不了吃屎啊。(那位吃的男同學(xué)的外號(hào))”老頭的眼真是“炯炯有神”啊!

老頭的鼻子扁扁，嘴唇淡紅。是一張圓扁臉。皮膚那真是黑黃的標(biāo)準(zhǔn)。老師較胖，但不至于像熊一樣。

劉老頭他非?？蓯郏l說“可愛這個(gè)詞不能用在大人身上?”老頭他嚴(yán)肅時(shí)十分嚴(yán)肅幽默時(shí)特別幽默。慈母嚴(yán)父，老頭在這個(gè)家園中又是當(dāng)?shù)?，又是?dāng)娘的，我們六(3)班是快樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂。老師性格多變。讓我們學(xué)時(shí)我們認(rèn)真學(xué)，讓我們玩時(shí)，我們好好玩。

在我們六(3)班家園中，只要有劉老師陪伴我們：我們都是在快樂中度過，在笑聲中度過，在課堂上，在教室里，校園內(nèi)都充滿了我們歡聲笑語的聲音。老師給我們講自編的笑話和故事，老師跟我們一起做游戲。

感謝“劉老頭”跟我們一起走過一段的快樂時(shí)光，如今我們即將畢業(yè)了，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們的生命中出現(xiàn)這樣一個(gè)可親可愛的“劉老頭”的。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 鐘香瓊   時(shí)間：2023-5-5 17:12