文章摘要：初二作文900字:怎么寫好人本為家900字作文？尤肯達修女之問不可謂不石破天驚，施圖林格博士的回答也耐人尋味，“近期利益和長遠利益相比，應(yīng)目光長遠而非只看到眼前”這平和的答案之下又隱藏了什么。曾聽聞一句話“人正在由動物變成神”我想，在人類還未達到完美的“神”之前，暫且不非要用同類作為代價不可。以下是何娟鳳寫的《人本為家》范文；

好人本為家作文900字概況

• 作者：何娟鳳
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月10日 08時34分

初中初二作文900字900字   何娟鳳   長治市 初中初二學生（2）班

尤肯達修女之問不可謂不石破天驚，施圖林格博士的回答也耐人尋味，“近期利益和長遠利益相比，應(yīng)目光長遠而非只看到眼前”這平和的答案之下又隱藏了什么？

曾聽聞一句話“人正在由動物變成神”我想，在人類還未達到完美的“神”之前，暫且不非要用同類作為代價不可。因為科技創(chuàng)造出了輝煌的文明，人類便很自矜的把自己與動物分了開來，人類離終點尚遠，因此，還在路上的人們?nèi)狈业臍w宿感，缺乏對自我的認識。在精神世界中，人們?nèi)缤癫∪艘话慊靵y，不安?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/woshishui/" title="我是誰作文">我是誰？”由于對自我判定標準的模糊導致人文發(fā)展的滯后，被科技遠遠甩在了后面。

所謂人文，便是以人為本，關(guān)心人權(quán)。但是毫無疑問，窮人在這里被犧牲了，做為了籌碼來博取未來更大的利益。為了簡化問題暫且看成付出小于回報，但是僅這樣一個簡單的運算就可以把一部分人名正言順的推向深淵，光明磊落的乍一下看不出任何問題。細一思考，在這里面，必將有個兩個前提，首先，我們的快樂，痛苦，甚至生命都是可以量化的，可以現(xiàn)具成具體的某一項數(shù)值來進行加減的換算，否則又是怎樣得出大于、小于概念？但又有誰可以確切的說出生命具體的價值呢？其次，窮人是不完全屬于自己的，有一部分自然權(quán)屬于這個社會或政府可以在需要的時候任意剝奪，如此看來，窮人因為連自己都無法擁有豈不成了這個社會的奴隸？天賦人權(quán)早在兩百多年前便被提出，人人生而平等，人權(quán)神圣不可侵犯，那又是誰賦予了變相剝奪生命權(quán)的權(quán)利呢？

《正義論》中的“黑幕效應(yīng)”告訴人們只有在不知道自己是什么的時候才能做出最公正的決定。這無疑是告訴了人們做判斷時都會帶有感情色彩而偏向己方。博士在回答時偏向科學至上的精神而缺少了悲天憫人的情懷，也并非不可理解，然而人文是科技的核心，科技的作用不過是方便人類的生活。但縱觀歷史，科學方面可謂“江山帶有人才出”，人文方面卻是鳳毛麟角，寥寥無幾，我們可以有很多個“張衡”“牛頓”或者“阿基米德”，卻只有一個“蘇格拉底”，人類已經(jīng)造出了很多自己無法很好控制的科技成果，例如：原子彈?？萍季袢绻麤]有了人文情懷，科技就成了一堆冰冷冷毫無溫情可言的機器。當科技僅僅只是科技時，便成了脫韁的野

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作者：初中初二學生（2）班 何娟鳳   時間：2024-12-10 08:34