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我的小制作 900字

文章摘要:小制作作文900字:怎么寫好我的小制作900字作文?今天,我們上了一節(jié)讓人回味無窮的手工課,在這節(jié)課上,每個人都找到自己的伙伴,齊心協(xié)力做一個小飾品,這個消息傳開了,教室里頓時沸騰做起來了,每個人都興致勃勃,做好了充足的準(zhǔn)備,似乎隨時都可以開始大干一場。以下是宋怡漪寫的《我的小制作》范文;

好我的小制作作文900字概況

  • 作者:宋怡漪
  • 班級:小學(xué)四年級
  • 字數(shù)900字作文
  • 體裁
  • 段落:分6段敘寫
  • 更新:2025年01月25日 08時56分

今天,我們上了一節(jié)讓人回味無窮的手工課,在這節(jié)課上,每個人都找到自己的伙伴,齊心協(xié)力做一個小飾品,這個消息傳開了,教室里頓時沸騰做起來了,每個人都興致勃勃,做好了充足的準(zhǔn)備,似乎隨時都可以開始大干一場。

點評:“齊心協(xié)力”?可看出小作者有合作精神。

我、李昕雨和李卓飛一組,討論了一下,我們決定做“天鵝漂流船”。

看似很簡單的東西,要真去做,那可比登天還難,我們分好工作后,便開工了,李昕雨負責(zé)設(shè)計、剪紙工作,李卓飛負責(zé)粘貼、裁剪工作,我呢,則負責(zé)拼湊,安裝工作,李昕雨“打頭陣”首先拿著剪刀,在“kt”板上畫出了兩個半邊“十字中心架”接著,李卓飛按尺寸,把兩個半邊“十字中心架”給裁了下來,最后到了我這,我仔細端詳著,不愧是神剪手李卓飛,剪出的東西就是美,我可不是廢物,別小看我,我輕輕一拼,哈!不一會兒,一個完整的“十字中心架”便完成了。接著我們做了一個精美的“固定小板子”,我們一畫、一刻、一裁,最后再用皮筋一綁,接著再把天鵝的頭,翅膀剪出來,輕輕一拼便完成了呢!

點評:“首先”?“接著”“最后”很有條理性。動詞也用得準(zhǔn)確。

當(dāng)然,船上沒有人怎么能行呢?所以說,沒有人的船是不實用的,于是,我們做了一個罐頭小人,這是由一個“旺仔空罐頭變來的,我們在上面貼上了漂亮無比的裙子,秀美的頭發(fā)和輕巧的手腳,還加上了五官。仔細端詳,還不錯!不過又遇到了一點小麻煩。

小罐頭人要放到”天鵝船上去,我們在小罐頭后貼了一條雙面膠,把小罐頭則放到了駕駛艙上,結(jié)果,小罐頭重得把船的駕駛艙壓了下去,沒想到,看似如兔子大的東西,竟把比它大好幾倍的東西給壓垮了,害得我們又費了九牛二虎之力,把天鵝船修理一通,天鵝修好之后,結(jié)果那小罐頭壞蛋又把剛修的駕駛艙壓壞了,我們面紅耳赤,最后雙眼一瞪,轉(zhuǎn)過身去,一聲不吃,正打算半途而廢,而這時,李昕雨卻拉拉我,眼睛里充滿期待,我看見李卓飛也已經(jīng)開始工作,我心想:對呀!只有團結(jié)一心才可能成功?。∠氲竭@,我不斷地嘗試,終于我們把罐頭人放了上去,把這件作品完成了,李卓飛來了一句,說:“都是大家的功勞”。聽了這,我心里美滋滋的,比吃了100棵糖和100根棉花糖還甜哩!

點評:“都是大家的功勞”可看出李卓飛同學(xué)懂事,和同學(xué)們友好相處,心里描寫細膩。

我的小制作就是這樣做成了,是不是很想要呀?那就也去做一個吧!俗話說:自己動手,豐衣足食呀!

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作者:小學(xué)四年級學(xué)生(4)班 宋怡漪   時間:2025-1-25 08:56

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