文章摘要：啟示作文900字:怎么寫好攀比給我的啟示900字作文？最近，我們班生起了一股攀比之風(fēng)，我們班上的同學(xué)各個(gè)拿出自己的獨(dú)門絕技，這攀比之風(fēng)搞得大家暈頭轉(zhuǎn)向的。開篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文?一大早來到教室就看見一群女生在吵鬧著。那聲音如同威武獅吼，耳朵都震聾了?！澳憧茨銈兡敲葱?，都不買禮品，看我們組的彭坦多好，給我們提供了那么多的禮品。以下是郭秋英寫的《攀比給我的啟示》范文；

好攀比給我的啟示作文900字概況

• 作者：郭秋英
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年09月18日 23時(shí)44分

最近，我們班生起了一股攀比之風(fēng)，我們班上的同學(xué)各個(gè)拿出自己的獨(dú)門絕技，這攀比之風(fēng)搞得大家暈頭轉(zhuǎn)向的。開篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文?一大早來到教室就看見一群女生在吵鬧著。那聲音如同威武獅吼，耳朵都震聾了。

“你看你們那么小氣，都不買禮品，看我們組的彭坦多好，給我們提供了那么多的禮品!”劉娜使出了娃娃音，“切，這有什么了不起的，我們組的江夢麗為我們提供了那么多的裝飾！”郭雯扯著嗓子喊著，他們還在不停地炫耀著，把自己隊(duì)的隊(duì)員推來推去。我心想：我估計(jì)他們隊(duì)員都想吐了吧，被推得那么慘。我便過去將他們分開，這場戰(zhàn)爭總算是平息了。 回到座位上又聽到張子悅、蔡沖、彭潤東又在喋喋不休地討論賽爾號(hào)了。

他們也在攀比了：“我的魔焰都70級(jí)了！”彭潤東在炫耀自己的厲害了，“切，這有什么了不起的，我的波克爾都95級(jí)了?！睆堊訍傄膊桓适救酰拔业淖顓柡?！”“我最厲害！”"誰也沒有我厲害！"這三個(gè)人一直持續(xù)著口水戰(zhàn)，直到上課才安靜下來，耳邊也不再嗡嗡作響了。 回到家，我把這兩件事告訴了媽媽，媽媽撫摸著我的頭說“：我們決不能像他們這樣進(jìn)行攀比，這是十分不對的，就算比也要比成績呀！你看，張子悅他們比的是網(wǎng)絡(luò)游戲，比著比著，就會(huì)走火入魔，最后害的還是自己呀！還有同學(xué)比誰的東西更好更多，他們伸手找爸爸媽媽要錢，會(huì)養(yǎng)成一個(gè)不珍惜父母勞動(dòng)的壞習(xí)慣！”敘述同學(xué)們攀比的經(jīng)過?我認(rèn)為媽媽說得很對：我們小孩子就不應(yīng)該養(yǎng)成這種攀比的壞習(xí)慣，用的都是父母的錢，就不要到處炫耀，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成好好存錢，不隨便亂花錢的好習(xí)慣。陳述自己的觀點(diǎn)，總結(jié)全文，抒情自然真摯?老師的話：徐夢情和她媽媽說得對，攀比之風(fēng)很不好。

我們不應(yīng)該養(yǎng)成攀比的壞習(xí)慣，要比就比誰學(xué)習(xí)認(rèn)真，比誰的能力最強(qiáng)，誰學(xué)習(xí)最努力，誰進(jìn)步最大。不過，郭雯、江夢麗、彭坦他們把自己的零花錢拿出來為班級(jí)活動(dòng)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品，是一種熱愛集體，關(guān)心集體的表現(xiàn)，她們這種無私奉獻(xiàn)的精神值得表揚(yáng)。不過，過猶不及，老師也不贊同同學(xué)們拿出過多的錢來買獎(jiǎng)品，因?yàn)檫@些錢都是父母的錢，都是同學(xué)們好不容易積攢下來的錢，建議同學(xué)們把這些錢留著買學(xué)習(xí)用品。開展活動(dòng)的目的主要是豐富同學(xué)們的生活，增長同學(xué)們的見識(shí)，而不是為了得獎(jiǎng)品，所以獎(jiǎng)品不必太豐厚，否則就改變了活動(dòng)的意義。

指導(dǎo)老師：湖北省黃石市下陸小學(xué)舒天紅 湖北省黃石市下陸小學(xué)406班 徐夢情 .fbxxxx_page .last{width:auto !important;}

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 郭秋英   時(shí)間：2024-9-18 23:44