文章摘要：四年級(jí)議論文作文:怎么寫好成長(zhǎng)的足跡900字作文？查字典作 文網(wǎng)， 中小學(xué)原創(chuàng) 文 章 發(fā) 表園 地 www。com 采 集 必究。在我成長(zhǎng)的歲月中，在人生的道路上，我留下了一串串深深淺淺的足跡。在這些成長(zhǎng)的足跡里，有喜悅，有悲傷。有的讓我激動(dòng)不已，有的讓我深受感動(dòng)。有的深印在我的腦海中，有的已經(jīng)模糊不清。以下是梁華英寫的《成長(zhǎng)的足跡》范文；

好成長(zhǎng)的足跡作文900字概況

• 作者：梁華英
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年12月24日 06時(shí)33分

查字典作 文網(wǎng)， 中小學(xué)原創(chuàng) 文 章 發(fā) 表園 地 www. . com 采 集 必究！在我成長(zhǎng)的歲月中，在人生的道路上，我留下了一串串深深淺淺的足跡。在這些成長(zhǎng)的足跡里，有喜悅，有悲傷；有的讓我激動(dòng)不已，有的讓我深受感動(dòng)；有的深印在我的腦海中，有的已經(jīng)模糊不清......。

記得2008年四川汶川大地震，社會(huì)各界紛紛為災(zāi)區(qū)捐款捐物。那時(shí)，我還不明白獻(xiàn)愛心的意義，跟著捐了50元。2009年日全食前夕，媽媽到“淘寶網(wǎng)”上批發(fā)了五十副日全食觀測(cè)鏡，我約了兩位同學(xué)每天晚上六點(diǎn)至九點(diǎn)到街上去義賣，足足賣了一個(gè)星期。當(dāng)我拿著辛苦義賣賺來的一百多元錢捐給紅十字會(huì)時(shí)，我覺得做了一件有意義的事情。紅十字會(huì)的阿姨問明了情況，笑著稱贊我：“小朋友，你真棒！小小年紀(jì)就有此義舉啊！”。2010年西南地區(qū)旱災(zāi)，我義無(wú)反顧的捐出了我半年來的零花錢，望著空空的小豬存錢罐，我的心里卻是滿滿的。成長(zhǎng)教我明白：做人要有愛心，給予是快樂的。

一至三年級(jí)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，但卻很少得到過滿分。記得三年級(jí)下學(xué)期的期中考試，我得了100分，同桌用羨慕的眼光看著我，我自豪地看著我的光榮戰(zhàn)績(jī)。突然，我發(fā)現(xiàn)有一道判斷題老師批錯(cuò)了，應(yīng)該扣除兩分。我想馬上告訴老師，但看著這個(gè)來之不易的100分，我又猶豫了。回家后，我跟媽媽說了這件事，媽媽說：“誠(chéng)實(shí)比成績(jī)更重要！”第二天，我把試卷交給老師并說明了情況，老師摸著我的頭說：“誠(chéng)實(shí)比一百分更重要，你在我心里已經(jīng)是100分了！”成長(zhǎng)讓我明白：誠(chéng)實(shí)是為人之根本。

去年暑假，我去杭州“童玩節(jié)”玩，水上游玩樂園中有許多項(xiàng)目，其中鬼屋的冒險(xiǎn)項(xiàng)目讓我記憶猶新。我在鬼屋外面徘徊了好久，最終是一咬牙進(jìn)去了。鬼屋里面潮濕陰森，墻上掛著魔鬼面具，血紅色、慘綠色、幽藍(lán)色的燈光交錯(cuò)著、顫動(dòng)著，恐怖的音樂聲讓人毛骨悚然。我握緊了拳頭，手心冒著汗，心“怦！怦！”地跳個(gè)不停，拖著發(fā)軟的腳，一步步地向前走著......。??！我看到亮光了！終于松了一口氣。望著媽媽投來的贊許的目光，門外不敢冒險(xiǎn)的小朋友，眼中充滿著羨慕，我嘗到了成功的喜悅。成長(zhǎng)使我知道：大膽地迎接挑戰(zhàn)，才能嘗試到成功的喜悅！

回望我的成長(zhǎng)足跡，有些讓我感慨萬(wàn)千，有些讓我終生難忘，有些讓我明白了做人的道理！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 梁華英   時(shí)間：2020-12-24 06:33