文章摘要：九年級作文900字:怎么寫好語文復(fù)習(xí)方法900字作文？親愛的同學(xué)們，期末考試即將來臨，你做好復(fù)習(xí)工作了嗎。怎樣復(fù)習(xí)才能考出較高的分?jǐn)?shù)呢?，F(xiàn)在查尼斯老師就來跟同學(xué)們說一說語文的復(fù)習(xí)方法吧。首先，把課本翻到最后的生字表，一個字一個字看下來，看看哪個字還不會讀，哪個字還不會寫，哪個字的意思還不理解。以下是姚鑫黽寫的《語文復(fù)習(xí)方法》范文；

好語文復(fù)習(xí)方法作文900字概況

• 作者：姚鑫黽
• 班級：初中九年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年12月29日 22時47分

初中九年級作文900字900字   姚鑫黽   阜陽市 初中九年級學(xué)生（7）班

親愛的同學(xué)們，期末考試即將來臨，你做好復(fù)習(xí)工作了嗎？怎樣復(fù)習(xí)才能考出較高的分?jǐn)?shù)呢？現(xiàn)在查尼斯老師就來跟同學(xué)們說一說語文的復(fù)習(xí)方法吧！

首先，把課本翻到最后的生字表，一個字一個字看下來，看看哪個字還不會讀，哪個字還不會寫，哪個字的意思還不理解。該讀的讀，該寫的寫，該背的就要背啦！自己看完一遍后，讓爸爸媽媽或者同桌幫忙，讓他們念，你來聽寫默寫。一邊寫，一邊想想它的意思，它能組成哪些詞語或句子，它有哪些近義詞或反義詞，它是不是多音字，它跟哪些字長得比較像，跟哪些字容易混淆。容易讀錯或?qū)戝e的字，把它單獨挑出來，抄在一個本子上，再反復(fù)地練習(xí)。也可以到查字典網(wǎng)上來做做“變魔術(shù)”和“火場搶險”的游戲，這兩個游戲是專門幫助同學(xué)們區(qū)分形近字的。

其次，要把每篇課文讀熟，要求背誦的篇目一定要背下來。每讀一個句子或段落，都要認(rèn)真回憶一下：這個地方老師在上課的時候講了哪些知識點？翻翻自己的筆記，認(rèn)真回憶一下吧！要求背誦的句子或段落，自己是否理解了？還有哪些疑惑的地方？不懂的就要趕緊問問老師，可不要害羞喲！

最后，同學(xué)們在學(xué)習(xí)一篇課文的時候，一定會發(fā)現(xiàn)里面有些優(yōu)美的詞語或句子吧？把自己喜歡的那些記下來，抄在小卡片上，放在自己的衣兜里，走路的時候也可以時不時地掏出來看看哦！用心記住它們，并試著在平時說話的時候運用它們，你就會發(fā)現(xiàn)自己的作文多了一些文采喲！

很多同學(xué)反映閱讀理解和作文比較難，這主要是由于自己平時的閱讀量太少啦，所以才感到文章難以理解，或是寫作時感到無話可說。建議同學(xué)們有空就多讀些課外書吧！或者多來查字典網(wǎng)做閱讀理解的題目。平時要多注意觀察生活，并把觀察到的事物記錄下來，寫成日記或周記。在看書報的時候，如果看到優(yōu)美的詞句或者有意義的例子，也可以把它們分門別類地記下來，比如寫人物的、寫風(fēng)景的、寫故事的……每天積累一些，不到幾個月，你就會擁有一個豐富的素材庫啦！自己寫作的時候，如果感到無話可說，只要翻一翻這些素材庫，就有了靈感。

告訴大家一個小秘密：查尼斯老師小的時候，可是不管什么故事會報紙書刊雜志順手抓過來就讀的哦！就連上廁所的時候都不忘帶一本書去；實在沒有書可讀，就把洗發(fā)水洗面奶煙紙盒等亂七八糟的東西上面的使用說明和廣告都讀完……哈哈，當(dāng)然這有點夸張了！不過查老師是為了告訴大家：學(xué)好語文的秘訣就是多讀、多寫、多想。

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作者：初中九年級學(xué)生（7）班 姚鑫黽   時間：2020-12-29 22:47