在成長(zhǎng)中遇到的難題 900字
文章摘要：初中議論文作文:怎么寫好在成長(zhǎng)中遇到的難題900字作文？在成長(zhǎng)中遇到的難題標(biāo)題不當(dāng)，應(yīng)該修改迎難而上有一首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。沒有人能隨隨便便成功。”歌詞的含義應(yīng)該是“歷經(jīng)磨難，戰(zhàn)勝挫折，才能取得成功”這首歌也就告訴我們?cè)诔砷L(zhǎng)中沒有兩全其美的事。以下是劉星寫的《在成長(zhǎng)中遇到的難題》范文；
好在成長(zhǎng)中遇到的難題作文900字概況
- 作者：劉星
- 班級(jí)：初中初三
- 字?jǐn)?shù)：900字作文
- 體裁：議論文
- 段落：分6段敘寫
- 更新：2024年10月18日 18時(shí)19分
在成長(zhǎng)中遇到的難題標(biāo)題不當(dāng)，應(yīng)該修改迎難而上有一首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”歌詞的含義應(yīng)該是“歷經(jīng)磨難，戰(zhàn)勝挫折，才能取得成功”這首歌也就告訴我們?cè)诔砷L(zhǎng)中沒有兩全其美的事。有時(shí)可能有小難題，但有時(shí)可能有更大的難題磨練我們的意志。
對(duì)首段歌詞的解讀和理解不準(zhǔn)確在我們的成長(zhǎng)過程中，每天會(huì)有許許多多的小難題影響著我們的生活。比如：在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候會(huì)因?yàn)樽x不懂某一個(gè)關(guān)鍵詞而發(fā)難或因?yàn)樗沐e(cuò)了結(jié)果而發(fā)愁。同時(shí)也會(huì)伴隨著一些大問題來困擾我們刪除。比如：在考試前要復(fù)習(xí)每一課的內(nèi)容，如果沒有一個(gè)可實(shí)行的計(jì)劃，那么復(fù)習(xí)起來會(huì)很難很難。
是先背語文的文言文，還是背英語單詞，還是做一些數(shù)學(xué)題，會(huì)在腦海中反復(fù)的旋轉(zhuǎn)，最后那一刻也復(fù)習(xí)不好，而造成最后的考試成績(jī)不好。所以那刪除難題會(huì)給我們帶來困擾，讓我們不知所措。有時(shí)還會(huì)在購(gòu)物時(shí)產(chǎn)生一些問題，比如：在買衣服時(shí)我們不可能一眼鎖定一件令自己滿意的衣服，而是在千挑萬選中挑出一件與自身相配的衣服。假如你現(xiàn)在看上了兩件衣服，他們各自有各自的風(fēng)格，一種是休閑裝，而另一種是時(shí)尚裝，使用刪除試穿之后，兩件都非常合適，而自己帶的錢只能買一件衣服，沒有買兩件充足的錢，這時(shí)我們會(huì)因?yàn)檫@兩件衣服而發(fā)愁，而思考，最后還是忍心買了一件衣服。
所以難題在帶給我們困擾的同時(shí)，也會(huì)引發(fā)我們思考問題。以上兩段內(nèi)容安排不當(dāng)，沒能緊扣首段“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”的含義來寫其實(shí)難題并非全部都是壞事，在成長(zhǎng)的磨礪中，難題也會(huì)引發(fā)我們的思考與探索，激勵(lì)我們不斷探索，激勵(lì)我們不斷向前、奮發(fā)圖強(qiáng)。其實(shí)在我們的成長(zhǎng)過程中等待我們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/faxian/" title="發(fā)現(xiàn)作文">發(fā)現(xiàn)、去探索、去思考。病句，必須修改人生就像一道選擇題，有無數(shù)的困難需要我們?nèi)ミx擇、去判斷、去思考。
句意表達(dá)不當(dāng)難題雖然讓我們非常苦惱，但她也有好的一面。如：難題可以磨練人的意志，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。難題可以鍛煉我們的思考能力和探索能力，讓我們奮發(fā)向上。在我們的成長(zhǎng)過程中我們應(yīng)該坦誠(chéng)的去面對(duì)生活中的困難與挫折。
在生活中有各種各樣的難題，只要你努力做就一定可以戰(zhàn)勝各種各樣的難題。如果你選擇退縮和隱蔽刪除掩飾，那么你永遠(yuǎn)不會(huì)成功。退縮是軟弱，抱怨是無能，在困難和挫折面前，趕快站起來吧！相信自己一定能行！
作者：初中初三學(xué)生（4）班 劉星 時(shí)間：2024-10-18 18:19
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