文章摘要：數(shù)學作文900字:怎么寫好旅程中的數(shù)學900字作文？我們全家去旅游,爸爸說有改為：由我來安排這次旅程中的住宿問題,這也是檢驗我平常數(shù)學學得好不好的機會。爸爸還要求以家庭為單位,花錢最少,房間數(shù)最少,而且每個房間都要住滿人。原因交代的很清楚。我們這個大家庭里又分為四個小家庭,他們分別是:爺爺奶奶2個人一家;大伯父伯母,堂哥嫂子和小堂姐5個人一家;我和爸爸媽媽姐姐4個人一家;叔叔嬸嬸堂姐和小堂弟4個人一家;還有一個司機師傅。以下是馬心樂寫的《旅程中的數(shù)學》范文；

好旅程中的數(shù)學作文900字概況

• 作者：馬心樂
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月24日 22時12分

我們全家去旅游,爸爸說有改為：由我來安排這次旅程中的住宿問題,這也是檢驗我平常數(shù)學學得好不好的機會.爸爸還要求以家庭為單位,花錢最少,房間數(shù)最少,而且每個房間都要住滿人.原因交代的很清楚。

我們這個大家庭里又分為四個小家庭,他們分別是:爺爺奶奶2個人一家;大伯父伯母,堂哥嫂子和小堂姐5個人一家;我和爸爸媽媽姐姐4個人一家;叔叔嬸嬸堂姐和小堂弟4個人一家;還有一個司機師傅.一共是16人,其中男人8個(兩個小男孩,我9歲,小堂弟1歲);女人8個.交代人數(shù)，為下文鋪墊。

我們到了第一站的飯店,爸爸說"我們等著小管家來給我們分配房間吧",說完他們就往飯店大堂的沙發(fā)上一坐,悠哉悠哉的休息起來了.沒辦法,我只好緊走幾步,來到服務臺前詢問房間的情況,服務員告訴我說,現(xiàn)在只有一人間200元,兩人間150元,三人間100元三種房間.聽完服務員的介紹后,我就在腦子里緊急的安排最經(jīng)濟實惠的最佳住宿方案來.然后我就把我的方案說給大家聽.爺爺奶奶住兩人間150元,伯父伯母住兩人間150元,哥哥嫂子住兩人間150元,我和小弟弟還太小只能和爸爸媽媽住,所以我們兩家也要住兩個兩人間300元,三個姐姐住三人間100元,司機師傅最辛苦住一人間200元.合計下來一共是一千二百五十元(150*5+300+200=1250元。大家聽完我的安排后都說好，然后我們就要了5個兩人間，一個三人間，一個一人間。辦完入住手續(xù)后，我們大家就都拿著自己的東西跟著服務員去房間去休息。你安排得真合理，而且照顧了每個家庭。

有了第一站的經(jīng)驗，到了第二站我就輕松多了，一到飯店我就直奔服務臺，詢問服務員都有什么樣的房間，服務員說只有一個兩人間200元，一個三人間150元，一個四人間80元。這一下我可犯難了，這怎么住啊。爺爺說那就不要以家庭為單位了，你來安排吧。好嘞，這樣我就好安排了，最后我要了兩個四人間住8個女的外加小弟弟，兩個三人間我和爸爸睡一張床。這樣算下來一共是80*2+150*2=460元，哈哈，這可比第一站省錢省多了呀。我把我的安排一說，得到了大家的一致贊成。大家都說我這個小管家合格。我心里也美滋滋的，別提多高興了。具體問題具體分析，有智慧。

晚上睡在床上，雖然很累，可是能夠用自己所學的知識過了一把當家作主的癮，真是實踐出真知??！那滋味還是很爽的！

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作者：初中初二學生（2）班 馬心樂   時間：2025-1-24 22:12