文章摘要：初二作文900字:怎么寫好猶懷屈原900字作文？記得在那個初夏的端午那晚，剝開一個粽子，滿屋飄香，大家圍在一起，小孩纏著大人講那熟悉卻百聽不厭的故事，不過一切還得以“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原”說起：兩千多年以前，古老的中國戰(zhàn)火紛飛，這個年代涌現(xiàn)出了一個愛國人士——屈原，據(jù)《史記》記載，屈原，是春秋時期楚懷王的大臣。以下是呂宜寇寫的《猶懷屈原》范文；

好猶懷屈原作文900字概況

• 作者：呂宜寇
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月22日 02時46分

初中初二作文900字900字   呂宜寇   葫蘆島市 初中初二學生（3）班

記得在那個初夏的端午那晚，剝開一個粽子，滿屋飄香，大家圍在一起，小孩纏著大人講那熟悉卻百聽不厭的故事，不過一切還得以“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原”說起：

兩千多年以前，古老的中國戰(zhàn)火紛飛，這個年代涌現(xiàn)出了一個愛國人士——屈原，據(jù)《史記》記載，屈原，是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流落于沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，作品獨具風貌，對后世影響深遠。仿佛眼前出現(xiàn)了那個人：頭戴巍峨之冠，身著蘭草香服，披發(fā)行吟，時而悲嘆，時而沉吟。他亦如他的文，散發(fā)出幽幽馨香，遍染層林。他是感時傷懷，他亦憂國憂民，司馬遷稱贊他：“其文約，其辭微，其志浩，其行廉，其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠”，他就這樣徜徉于汩羅江邊，國家的滅亡，百姓的哭聲，都化作他眼角的淚滴，流入江底。他是千古傳唱的歌者。如果不是深入地了解他，誰又能知道他的內心，誰又能知道他的凄苦，誰又能去學習他的節(jié)操，誰又能理解他的無奈？屈原之縱，彰現(xiàn)出民族氣節(jié)，這精神永垂不朽，與日月同輝，與江河共存！屈原之死，死得其所！

屈原之死，死于一種凜然，死于一種抗爭。在他生命旅途的最后一站，他將生命與信念的光輝和偉大展現(xiàn)給世人；他用生命守住他不屈的靈魂；他用他的死告訴世人，追求信念與自由是永恒的主題；他給蕓蕓眾生以震撼；他在“眾人皆醉我獨醉，舉世皆濁我獨清”的郁悶空氣中注入了新的抗爭之力。

屈原的離去對“死”進行了全新的詮釋。他的精神流淌在每一個中華赤子的熱血里，融入炎黃子孫的靈魂中。死已不是一種結束，而是一個偉大的起點。

屈原的死，有力地維護了他那不隨波逐流不茍且偷生的人格尊嚴；他的死，充分顯示了他的忠貞愛國，至死不渝的高尚情操；他的死真正體現(xiàn)了他那昭真理而不惜犧牲生命的人生價值。在我心目中，屈原是山，他有著山的堅定與傲然；在我心目中，屈原是海，他有著海的胸懷和坦然，我想只要我們這個民族存在，屈原的思想和精神就會綿延不絕地傳下去。因為這樣一個愛國之人，我們不敢忘，我們也不能忘。

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作者：初中初二學生（3）班 呂宜寇   時間：2025-1-22 02:46