文章摘要：三年級議論文作文:怎么寫好我希望的春節(jié)900字作文？總評：本文最大的優(yōu)點是一文一事，重點更加突出。作者緊緊圍繞放鞭炮這一事寄心情于愿景之中，從神態(tài)、動作等角度比較生動地刻畫了“摔炮”激烈而有趣的場景 ，行文流暢，生趣盎然，基本上做到了做到了事與情的和諧統(tǒng)一，使讀者身臨其境，感受到濃濃的年味。以下是何涇寫的《我希望的春節(jié)》范文；

好我希望的春節(jié)作文900字概況

• 作者：何涇
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年03月30日 01時16分

總評：本文最大的優(yōu)點是一文一事，重點更加突出。

作者緊緊圍繞放鞭炮這一事寄心情于愿景之中，從神態(tài)、動作等角度比較生動地刻畫了“摔炮”激烈而有趣的場景 ，行文流暢，生趣盎然，基本上做到了做到了事與情的和諧統(tǒng)一，使讀者身臨其境，感受到濃濃的年味。文章結尾一句“我一定會在春節(jié)找大人說一說”呼應了文首，照應了標題。

文中的一場“大戰(zhàn)”不僅給童年的生活增添了許多樂趣，也讓孩子在愉快中健康成長，這樣的“希望”值得大家體味。

一眨眼，一年快過去了，又一個春節(jié)即將到來。以往，每一個春節(jié)我們都高高興興地穿著新衣，全家圍在一起，一邊吃團圓飯一邊看聯(lián)歡晚會，等(午夜)鐘聲一敲（響）， （就）馬上去寺廟里燒香拜佛，祈求新的一年平安幸福，然后開始放鞭炮。但是，大人為了我的安全，都不讓我放。我希望今年的春節(jié)這樣過： （簡要敘述往年春節(jié)情景，從中引出自己愛放鞭炮，但大人“都不讓我放”，埋下了“手雷”大戰(zhàn)的伏筆，從而很自然地過渡到下文的“摔炮”，使得文章主體內容水到渠成。）

除夕夜，一家人先吃團圓飯，看過晚會，大人會馬上允許我放鞭炮。我跑下樓，看見許多小朋友在玩扔“手雷”——摔炮，于是，我也買了幾十盒“手雷”準備參戰(zhàn)，他們十分歡迎我參加，把我編在了藍隊里當隊長，讓我指揮“作戰(zhàn)”，我把我組的幾個隊員組成一個三角形的陣形，我當陣形的頂。比賽開始了，我率先“殺向敵人”（，）一連扔了10顆“手雷”（，）全擊中敵人，敵人看我們來勢洶洶，連忙撤退。 （于是，）我立刻率兵包圍了他（們） ，并命令扔“手雷”。在我們“炮火”中，敵人終于投降了。我們領先了一分，第二局開始了，我又將隊員分成圓狀，隨時準備包圍對方，對手因上一局失手，十分謹慎，個個手里都握著一把“手雷”，我一聲令下，隊員馬上出動，敵人見狀，馬上拋出手雷，可隊員們都靈活地躲過去了，四下響起了“啪啪”的響聲，我馬上下令還擊，隊員們馬上開始（打開）彈藥箱，向敵人出擊，打得他們措手不及，我一看時機已成熟，馬上傳令包圍加進攻，終于，敵人投降了。 （雖然只是一場鞭炮大戰(zhàn)，但透射出濃郁的過年氣氛，不難看出作者在敘述中飽含著的對春節(jié)新過法的愿景，第二人稱的手法便于直接抒發(fā)內心的真實的情感，如果在本段中能對“手雷”炸開的景象以及“敵人”躲避“手雷”的情景做些描述，那就更有看頭了。）

雖然，這事兒還未實現(xiàn)，但我一定會在春節(jié)找大人說一說的。 （點題，告訴讀者這只是我的愿望。）

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作者：小學三年級學生（5）班 何涇   時間：2022-3-30 01:16