文章摘要：初二作文900字:怎么寫好一個(gè)叫家的地方900字作文？家是什么地方。是那棟陳舊卻又溫馨的平房。是那張充滿了幽幽香味的木床，還是那張堆滿各科書本的寫字臺(tái)……都是，又都不全是，家是充滿無(wú)限溫暖與關(guān)愛(ài)的港灣。曾記的，在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)很不理想，我坐在媽媽車子后座上獨(dú)自悶悶不樂(lè)，媽媽察覺(jué)到我的異樣，關(guān)心地問(wèn)：“孩子，你怎么啦。以下是王玲麗寫的《一個(gè)叫家的地方》范文；

好一個(gè)叫家的地方作文900字概況

• 作者：王玲麗
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月20日 05時(shí)51分

家是什么地方？是那棟陳舊卻又溫馨的平房？是那張充滿了幽幽香味的木床，還是那張堆滿各科書本的寫字臺(tái)……都是，又都不全是，家是充滿無(wú)限溫暖與關(guān)愛(ài)的港灣。

曾記的，在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)很不理想，我坐在媽媽車子后座上獨(dú)自悶悶不樂(lè)，媽媽察覺(jué)到我的異樣，關(guān)心地問(wèn)：“孩子，你怎么啦？”“沒(méi)考好?！蔽遗撑车鼗卮?。“唉！”媽媽輕輕地嘆了口氣，可還是被我聽(tīng)到了。我以為這嘆氣聲是暴風(fēng)雨來(lái)臨的預(yù)兆，沒(méi)想到卻是彩虹顯現(xiàn)前的微風(fēng)。媽媽竭力用最輕柔的語(yǔ)音對(duì)我說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，一次考不好并不能代表什么，只要你努力學(xué)習(xí)，下次一定能帶著笑臉回家！”她輕柔的幾句話就像七月酷暑里的一股涼風(fēng)，猶如久旱大地上的一陣甘雨，撫慰了我受傷的心靈。還是媽媽好，雖然坐在自行車上，但仿佛已回到家里，家里真好！有溫暖和安撫。

本以為這便是家的全部，只有疼愛(ài)和安撫?？烧l(shuí)知，又一次考試后，我拿了好成績(jī)，于是就驕傲起來(lái)。上課不再認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)也潦草完成。爸爸發(fā)現(xiàn)我的輕狂后，狠狠地批評(píng)了我。我傷心地哇哇大哭，卻在哭聲中我也明白了什么。從此，我便認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，再也不敢輕狂，我知道了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。還是家好啊，家里有父母的告誡，家依然溫暖！

更不必說(shuō)生病時(shí)父母忙碌的身影，玩耍時(shí)父母燦爛的笑容，熟睡時(shí)父母溫情的端詳……所以，每當(dāng)看到電視上那一段“FAMILY”公益廣告時(shí)，我都會(huì)湊上去觀看。起先是為它那新穎的設(shè)計(jì)所吸引，可后來(lái)才懂得它為何被搬上銀幕——其深刻的含義?！癴ather and mother I lover you”合起來(lái)組成了“family”,組成了家。爸爸的呵護(hù)，媽媽的教導(dǎo)，是我們在兒時(shí)多么熟悉的事呀，可當(dāng)父母年邁之時(shí)，又有多少兒女能去對(duì)父母做那兒時(shí)熟悉的事呢？小時(shí)候，父母撐起這個(gè)家，長(zhǎng)大后，就輪到我們盡自己的責(zé)任與義務(wù)支撐這個(gè)家，因?yàn)閮簳r(shí)家中的溫暖，家中的愛(ài)，都來(lái)自與父母！還是家好啊，家里有父母的關(guān)愛(ài)，家是多么的溫暖！

父母給出多少愛(ài)，家里就會(huì)有多少溫暖，我們的成長(zhǎng)是父母用辛勤汗水澆灌出來(lái)的，無(wú)論贊賞還是批評(píng)，都是我們成才之路的必然經(jīng)歷，這里寄托了父母對(duì)我們的希望。

家是什么？就是有父母之愛(ài)的最溫暖的地方，也是我們長(zhǎng)大后要撐起的一片空間。

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 王玲麗   時(shí)間：2024-10-20 05:51