文章摘要：高一議論文作文:怎么寫好給生命之瓶注滿精彩900字作文？朋友，你是否有過這種體驗(yàn)，往空瓶注入清水，陽光下它熠熠生輝。一旦混入污水，它便永遠(yuǎn)失去光澤。很多時(shí)候，人也一樣。正如俄國皮薩列夫所說：“人不是可以注入任何液體的空瓶。”所以，我選擇給人生之瓶注滿精彩。以下是譚乙酉寫的《給生命之瓶注滿精彩》范文；

好給生命之瓶注滿精彩作文900字概況

• 作者：譚乙酉
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年01月10日 23時(shí)58分

朋友，你是否有過這種體驗(yàn)，往空瓶注入清水，陽光下它熠熠生輝；一旦混入污水，它便永遠(yuǎn)失去光澤。很多時(shí)候，人也一樣。正如俄國皮薩列夫所說：“人不是可以注入任何液體的空瓶。”所以，我選擇給人生之瓶注滿精彩。

是誰在生命的盡頭依然高唱：誰的青春有我狂？哦，是他——永遠(yuǎn)熱情飛揚(yáng)的吳子尤。病魔的猙獰面孔嚇不倒他，化療的痛苦難不倒他。飛舞的青春，狂野的年輕歲月，吳子尤的堅(jiān)強(qiáng)震撼了同樣年輕的我們，沒有人的青春有他狂。為什么？因?yàn)樗?a href="http://icitentertainment.net/zt/ziji/" title="自己作文">自己的生命之瓶中注滿了精彩。精彩的養(yǎng)分滋養(yǎng)著他，又增加了他生命之瓶的重量。

運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上龍爭(zhēng)虎斗，驚心動(dòng)魄，他們的生命之瓶充盈著精彩；老師們?cè)?a href="http://icitentertainment.net/zt/ketang/" title="課堂作文">課堂上深入淺出，引人入勝，他們的生命之瓶蕩漾著精彩；作家們?cè)跁坷锟嘈墓略劊肿种榄^，他們的生命之瓶同樣注滿了精彩?？梢?，注滿精彩的人生是如此豐富多彩。

然而，當(dāng)卑劣、兇殘、自私占據(jù)了生命的瓶底時(shí)，精彩便無容身之地。

大學(xué)生馬加爵原來并不壞，可是，當(dāng)他被宿舍的同學(xué)排擠與鄙棄時(shí)，他感到孤獨(dú)、絕望，甚至起了憎恨之心。他開始給自己的生命之瓶中灌入污水，瓶子不再透明，瓶身也沾上了污垢，最后，他被黑暗完全吞沒。

這真是讓上帝都痛心不已的事！空瓶得到一時(shí)的澄澈并不難，可是稍不注意，讓各種液體都進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，那么再多的明礬也凈化不了。捫心自問一下，你是否每天都沾染到一些惡習(xí)，是否已經(jīng)習(xí)以為常？又是否真切地體味到給生命之瓶注滿善良的重要性？

在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)里，始終保持瓶身潔凈也許很難，但是仍然有清澈的流水洗滌著我們。青年志愿者用行動(dòng)喚醒了許多年輕人的責(zé)任和良知，帶動(dòng)更多的人去幫助別人。徐本禹等志愿者用愛心關(guān)懷那些需要幫助的人，甘愿讓青春的花朵在貧瘠的土地上光榮地綻放......這股清流滌蕩著我們的生命之瓶，精彩便在其中。

遍閱蕓蕓眾生，我們更加理解“人生如瓶”的含義然而生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩。注水的過程是完整的，無論注入高尚還是卑劣，她都不會(huì)在瓶底留有空白；人生也不是一次彩排，注入的水不好，可以倒出重來，他一旦倒入，便絕不給你第二次機(jī)會(huì)。

朋友，給人生之瓶注滿精彩吧，你將無怨無悔！

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作者：高中高一學(xué)生（2）班 譚乙酉   時(shí)間：2023-1-10 23:58