文章摘要：初二作文900字:怎么寫好我的掌聲在哪里900字作文？我沒(méi)有漂亮的面龐，沒(méi)有令人稱羨的身材，沒(méi)有炫麗的舞步，沒(méi)有動(dòng)人的歌喉。有的只是那張普通甚至有點(diǎn)丑陋的臉，一米六的矮個(gè)子。在人們的眼中，我?guī)缀鯖](méi)有任何優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有任何可以讓我驕傲的資本。我默默無(wú)聞，沒(méi)有得到任何人的喝彩，似乎已經(jīng)在這個(gè)集體中消失，似乎沒(méi)有人注意到我的存在。以下是徐子燁寫的《我的掌聲在哪里》范文；

好我的掌聲在哪里作文900字概況

• 作者：徐子燁
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年09月11日 15時(shí)38分

我沒(méi)有漂亮的面龐，沒(méi)有令人稱羨的身材，沒(méi)有炫麗的舞步，沒(méi)有動(dòng)人的歌喉；有的只是那張普通甚至有點(diǎn)丑陋的臉，一米六的矮個(gè)子。在人們的眼中，我?guī)缀鯖](méi)有任何優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有任何可以讓我驕傲的資本。

我默默無(wú)聞，沒(méi)有得到任何人的喝彩，似乎已經(jīng)在這個(gè)集體中消失，似乎沒(méi)有人注意到我的存在。我曾經(jīng)多么渴望得到你們的認(rèn)可，多么希望聽到你們給我的掌聲，但是沒(méi)有，一丁點(diǎn)兒都沒(méi)有。還記得那次元旦晚會(huì)，當(dāng)主持人報(bào)出我的學(xué)號(hào)時(shí)，幾乎所有人都不記得這個(gè)數(shù)字，所有人——是的，我被抽中進(jìn)行才藝表演。

事實(shí)上，我期待這一刻很久了，我也準(zhǔn)備了很久，我期待能為這個(gè)熟悉而又陌生的集體獻(xiàn)上一次完美的演出。我是多么渴望得到你們的喝彩??！為了這一刻，我清晨朗讀著李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，晚上朗讀著王維的“明月松間照，清泉石上流”，我是多么地期望有那種出口成章的效果。我還清楚地記得，當(dāng)我拿著揉得發(fā)皺的稿件準(zhǔn)備為大家朗誦的那一刻，我的心都仿佛要跳了出來(lái)。我難以壓抑激動(dòng)的心情，以至幾乎看不清跳動(dòng)的稿紙上究竟寫著什么。我用我有生以來(lái)最抒情的聲音，用最柔美的節(jié)奏朗誦完了這首詩(shī)。

當(dāng)我讀完最后一個(gè)字時(shí)，我期待著場(chǎng)下雷鳴般的掌聲?？墒牵稽c(diǎn)兒聲響都沒(méi)有，我聽到的不是你們的喝彩，我看到的不是你們鼓勵(lì)的目光，而是你們的嘲笑聲和鄙夷的眼神。我靜靜地待在那里，等待你們轟我下臺(tái)。真的，確定沒(méi)有一個(gè)人為我鼓掌過(guò)，甚至連鼓掌的趨勢(shì)都沒(méi)有。在這樣一個(gè)群英薈萃的地方，我真的不知道我的掌聲在哪里。

給我一點(diǎn)喝彩吧！其實(shí)我也有不少優(yōu)點(diǎn)：我字寫得好，我畫畫得好，可是沒(méi)有人注意到這些，出黑板報(bào)時(shí)也沒(méi)有人叫過(guò)我。每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我并不恨你們看到我的缺點(diǎn)，但請(qǐng)你們看看另一面的我，請(qǐng)給我一點(diǎn)喝彩吧！

我們寫文章，絕不是為了炫耀自我的文采，也不是為了挖空心思地去編造故事。我手寫我心，我心訴我情，已經(jīng)成為評(píng)判考場(chǎng)作文的新標(biāo)準(zhǔn)。這篇文章沒(méi)有與眾不同的角度，沒(méi)有文采出眾的語(yǔ)言，也沒(méi)有令人潸然淚下的情節(jié)?？僧?dāng)我們品讀一個(gè)個(gè)充滿歡樂(lè)、充滿情趣的花季故事之后，再來(lái)接觸這些文字的時(shí)候，還

有誰(shuí)能夠笑得起來(lái)呢？是啊，字里行間洋溢的這份沉重，會(huì)壓在每一位讀者的心頭。真實(shí)的表達(dá)，正是本文獲取成功的基礎(chǔ)。

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作者：初中初二學(xué)生（5）班 徐子燁   時(shí)間：2024-9-11 15:38