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診斷書 900字

文章摘要:初二作文900字:怎么寫好診斷書900字作文?□鄭潔靜病號(hào):54321 姓名:阿毛 性別:男 年齡:17典型病例:4歲時(shí),該病人在幼兒園學(xué)畫畫,老師出題為《我的家》,他交的卷被老師批了個(gè)零分,原因是答卷上只有一只狼,一只鹿和一只小白兔。老師控訴:偏題甚遠(yuǎn),讓人無法接受。以下是魏歆潔寫的《診斷書》范文;

好診斷書作文900字概況

  • 作者:魏歆潔
  • 班級(jí):初中初二
  • 字?jǐn)?shù)900字作文
  • 體裁
  • 段落:分24段敘寫
  • 更新:2020年12月18日 22時(shí)36分

初中初二作文900字900字   魏歆潔   盤錦市 初中初二學(xué)生(5)班

□鄭潔靜

病號(hào):54321 姓名:阿毛 性別:男 年齡:17

典型病例:

4歲時(shí),該病人在幼兒園學(xué)畫畫,老師出題為《我的家》,他交的卷被老師批了個(gè)零分,原因是答卷上只有一只狼,一只鹿和一只小白兔。

老師控訴:偏題甚遠(yuǎn),讓人無法接受。

本人辯護(hù):綠眼睛的狼很兇,代表爸爸梅花鹿很溫和,代表媽媽。爸爸很兇,經(jīng)常打媽媽,我很害怕,那只在哭的小白兔就是我。

醫(yī)生診斷:非典型性精神分裂癥初期,建議嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)辦事。

家長回執(zhí):竟然有這樣的兒子,一定得好好管教。

附標(biāo)準(zhǔn)答案:兩個(gè)大人(爸爸和媽媽)拉著小孩的手在公園里玩耍。

10歲時(shí),該病人在市中心小學(xué)學(xué)習(xí)。一日老師讓學(xué)生以“可愛”造一句子,他造的句子使老師當(dāng)機(jī)立斷:錯(cuò)!因?yàn)樗斓木渥邮牵?a href="http://icitentertainment.net/zt/chuntian/" title="春天作文">春天的風(fēng)兒很可愛。

老師控訴:句子成分搭配不當(dāng),重寫!

本人辯護(hù):春天一到了,我和小朋友放風(fēng)箏,春天的風(fēng)兒不僅把小風(fēng)箏送上了天,好高好高的,風(fēng)兒還撫摸著我的臉,好舒服啊,春天的風(fēng)兒難道不可愛嗎?

醫(yī)生診斷:病情已開始惡化,建議加重藥量,絕對(duì)不得離開標(biāo)準(zhǔn)半步。

家長回執(zhí):看來管得不夠嚴(yán),以后不能再讓他到處亂跑。

附標(biāo)準(zhǔn)答案:小貓很可愛。

15歲時(shí),該病人在市中心中學(xué)學(xué)習(xí),一日老師教完《氣壓》一章時(shí)考試,試題為:請(qǐng)用一個(gè)氣壓計(jì)來測(cè)一座大廈的高度。當(dāng)老師改到他的試卷時(shí)差點(diǎn)被氣昏了,因?yàn)樗拇鸢甘牵簩鈮河?jì)送給大廈管理人員,再請(qǐng)他告訴自己大樓的高度。

老師控訴:投機(jī)取巧,完全沒有掌握課本知識(shí)。

本人辯護(hù):其實(shí)不止一種答案,我還可以把氣壓計(jì)用繩子系起來掛下,量得繩長即可;或者將氣壓從樓頂扔下,測(cè)完時(shí)間后,計(jì)算便可——而交上去的最為便捷。

醫(yī)生診斷:病入膏肓,無可救藥,建議送入瘋?cè)嗽海悦庥绊懰恕?/p>

家長回執(zhí):我們也毫無辦法,同意送入瘋?cè)嗽骸?/p>

附標(biāo)準(zhǔn)答案:用《氣壓》一章公式詳細(xì)解答。

于是,阿毛被送入瘋?cè)嗽?。?a href="http://icitentertainment.net/zt/yigeren/" title="一個(gè)人作文">一個(gè)人在那兒學(xué)習(xí)生活,沒有了約束,他的思維更加活躍。

十年后,愛因斯坦的設(shè)想得到了證明,化學(xué)元素周期表得到了進(jìn)一步完善,歌德巴赫猜想變成了定理,生物細(xì)胞學(xué)得到了質(zhì)的飛躍——一個(gè)接一個(gè)的震驚世界科學(xué)界的成果展示在

世人面前,因此阿毛從瘋?cè)嗽撼鰜砹耍谑?,世界上多?a href="http://icitentertainment.net/zt/yijumingyan/" title="一句名言作文">一句名言:不要拘泥于標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)樗皇且粋€(gè)相對(duì)的東西,只能作參考。

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作者:初中初二學(xué)生(5)班 魏歆潔   時(shí)間:2020-12-18 22:36

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