文章摘要：初二作文900字:怎么寫好小魚旅行記之二900字作文？蝶兒又大喊起來(lái)：“哎呀。前面怎么有個(gè)怪物啊。”泡泡一看，原來(lái)是自己的好朋友龍蝦齊齊。“嗨，那不是怪物，她是我的朋友龍蝦齊齊。”這些朋友怎么都怪怪的啊。蝶兒心想。“你好泡泡。這位是。”“哦，她是我新認(rèn)識(shí)的朋友。以下是馬永超寫的《小魚旅行記之二》范文；

好小魚旅行記之二作文900字概況

• 作者：馬永超
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年11月09日 03時(shí)58分

初中初二作文900字900字   馬永超   開封市 初中初二學(xué)生（1）班

蝶兒又大喊起來(lái)：“哎呀！前面怎么有個(gè)怪物啊？”泡泡一看，原來(lái)是自己的好朋友龍蝦齊齊。“嗨，那不是怪物，她是我的朋友龍蝦齊齊。”這些朋友怎么都怪怪的?。康麅盒南?。“你好泡泡。這位是......”“哦，她是我新認(rèn)識(shí)的朋友。”“你好，我叫蝶兒。”“你好。你怎么在發(fā)抖??？”“她是從一條小溪來(lái)的，因?yàn)榫幼〉娜撕苌伲圆艜?huì)看見我們很害怕。”泡泡解釋說(shuō)。“哦。別怕，蝶兒，希望你和我們交朋友愉快！”“謝謝！”。經(jīng)過(guò)一番對(duì)話，三個(gè)小伙伴便一邊走一邊聊。“哎呀！鯊魚來(lái)啦！快跑??！”齊齊慌慌張張地叫道。鯊魚？讓我來(lái)見識(shí)見識(shí)，說(shuō)不定還可以交個(gè)朋友呢。她天真的想道。“蝶兒，快躲起來(lái)!小心被鯊魚吃了！”泡泡輕聲喊道?？上У氖?，天真的蝶兒并沒有聽見，她繼續(xù)向前游。朦朦濃濃中，蝶兒看見一條巨大的黑色的生物朝這里游來(lái)。再走近一點(diǎn)，哎呀，他張開大嘴想干什么！&

“我在什么地方啊？”迷迷糊糊中，蝶兒?jiǎn)柕馈?ldquo;你在我的家。”齊齊回答道。“你知不知道剛才有多危險(xiǎn)？他可是兇猛動(dòng)物鯊魚啊！專吃我們這些小魚小蝦，要不是泡泡把你撞到了一旁，你可能已經(jīng)在鯊魚肚子里了！”齊齊眉飛色舞的講著，“吱呀”一聲，門開了，是泡泡。“你醒啦。我不明白你為什么要去送死？”泡泡一邊煎藥一邊問(wèn)。“我......我只不過(guò)想和他交朋友而已......”“交朋友？你瘋了！他是誰(shuí)??？他是海洋里數(shù)一數(shù)二的大人物，除了齒鯨，誰(shuí)都要讓他三分那！”“他真有那么可怕嗎？”蝶兒很不理解。因?yàn)樗?，每個(gè)人心中都有善念和惡念，并不是每個(gè)人都是邪惡的，而且每個(gè)人都應(yīng)該得到屬于自己的一份友誼。雖然鯊魚變成這樣，到處殘害小動(dòng)物，他們也可能是迫不得已的呀！爸爸媽媽給她講過(guò)，一些動(dòng)物生存下去，不得不與自己的家族對(duì)抗，誰(shuí)不想活下去呢？“蝶兒，你是不是不開心??？”蝶兒搖搖頭，“我想出去散散心。”“我陪你吧。”齊齊說(shuō)。

“我可能在這里呆不久了，我還要其他的地方去尋找朋友。”蝶兒惋惜地說(shuō)。“這里的朋友已經(jīng)很多了，明天我就帶你去！”“不，”她搖搖頭，“生活在不同地方的人，有著不同的性格和味道，我這次旅行不是為了尋找哪一個(gè)地方的朋友，我是需要更多更有特點(diǎn)的朋友。”“那你什么時(shí)候會(huì)回來(lái)看我和泡泡啊？”“說(shuō)不準(zhǔn)，但是你們倆，”蝶兒握著齊齊的手，“永遠(yuǎn)是我的好朋友！”“恩！”

......未完待續(xù)

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 馬永超   時(shí)間：2022-11-9 03:58