文章摘要：初一作文900字:怎么寫(xiě)好小學(xué)，一首美妙的歌900字作文？時(shí)光飛逝，當(dāng)我覺(jué)得自己從幼稚慢慢變得懂事時(shí)，已經(jīng)要畢業(yè)。轉(zhuǎn)眼間，六年學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像一首歌時(shí)常縈繞在我的耳際，讓我回味無(wú)窮。一年級(jí)，我們還是稚嫩的孩子，臉上散發(fā)著天真的氣息。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的空間，足以讓我感到不安。以下是郭赫琳寫(xiě)的《小學(xué)，一首美妙的歌》范文；

好小學(xué)，一首美妙的歌作文900字概況

• 作者：郭赫琳
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月10日 04時(shí)50分

時(shí)光飛逝，當(dāng)我覺(jué)得自己從幼稚慢慢變得懂事時(shí)，已經(jīng)要畢業(yè)。轉(zhuǎn)眼間，六年學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像一首歌時(shí)?？M繞在我的耳際，讓我回味無(wú)窮。

一年級(jí)，我們還是稚嫩的孩子，臉上散發(fā)著天真的氣息。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的空間，足以讓我感到不安。當(dāng)老師走進(jìn)我的那一刻，老師親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，來(lái)，先坐下吧？”時(shí)，我的不安已沒(méi)有了，只有溫暖彌漫在我身上的每一個(gè)角落。第一次上語(yǔ)文課，老師用甜美的聲音，請(qǐng)我回答問(wèn)題。緊張的我，不敢站起來(lái)。這時(shí)老師一個(gè)溫暖的微笑，讓我充滿自信心，我起身，用響亮的聲音回答完問(wèn)題，就在這堂課，我學(xué)會(huì)了——自信。

生活老師像媽媽一樣關(guān)心我們，給予我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。記得有一次我在學(xué)校發(fā)燒了，晚上躺在醫(yī)務(wù)室掛鹽水。這是已經(jīng)很晚了，除了醫(yī)生，幾乎已經(jīng)沒(méi)有同學(xué)了。我掛完鹽水后，本準(zhǔn)備自己走去寢室的。突然，發(fā)現(xiàn)老師竟一直坐在外面等我。老師拉過(guò)我的手，說(shuō)：“那么晚了，就去老師寢室睡吧。”我聽(tīng)后，激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在老師柔軟的枕頭上，甜甜地睡了，進(jìn)入了我美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。那晚，我睡得很香，很香......

那么快，六年好像一眨眼就過(guò)了。但老師們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得。是你們讓我懂得了許多父母教不會(huì)的東西。在以后漫長(zhǎng)的生活中或許我會(huì)忘記這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，但我不會(huì)忘記老師對(duì)我的教導(dǎo)。

友誼，也是值得我珍惜的的一份感情。同學(xué)是我寒冷時(shí)給我一杯溫水的人，同學(xué)是我寂寞時(shí)逗我笑的人，同學(xué)是我悲傷時(shí)安慰我的人。在以后的時(shí)光我會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友，但不會(huì)有那么純潔的友誼了。所以，我會(huì)永遠(yuǎn)記得。還記得有一次第八節(jié)課快下課了，但我的一道題還沒(méi)做出來(lái)，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)都開(kāi)心地走出了教室，我急出了一身汗。這時(shí)，我最好的朋友——宋吉丹走過(guò)來(lái)，低下頭，輕輕地說(shuō)：“哪題不會(huì)？我來(lái)教你吧？”我用手指了指那道題。她坐到我身邊，一邊給我講題，一邊問(wèn)我懂不懂？在她幫助下，我不但做好了題目，還懂得了新的知識(shí)。謝謝你對(duì)我的幫助！

小學(xué)這首歌，唱出了最童真的生活，唱出了天真的感恩，唱出了稚嫩的幸福。再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活，再見(jiàn)了，我最舍不得的母校，再見(jiàn)了我最敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的同學(xué)。

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 郭赫琳   時(shí)間：2025-1-10 04:50