文章摘要：煩惱作文900字:怎么寫好我的小煩惱”900字作文？今天，老師給我布置了很多作業(yè)。中午、下午課間的每一分、每一秒，我都在寫作業(yè)，心想：“這樣，回家就可以玩了。”回到了家，我興奮的告訴媽媽我寫完作業(yè)了，媽媽聽了我的話，就對我說：“去寫幾篇數(shù)學試卷，寫完了在讀一會兒英語。以下是朱慧貞寫的《我的小煩惱”》范文；

好我的小煩惱”作文900字概況

• 作者：朱慧貞
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年03月09日 11時30分

今天，老師給我布置了很多作業(yè)。中午、下午課間的每一分、每一秒，我都在寫作業(yè)，心想：“這樣，回家就可以玩了。”

回到了家，我興奮的告訴媽媽我寫完作業(yè)了，媽媽聽了我的話，就對我說：“去寫幾篇數(shù)學試卷，寫完了在讀一會兒英語。”我剛才高興的心情無影無蹤了。我覺得媽媽想讓我多學點東西是對的，我也很想多學點，可我覺得我做作業(yè)的時間已經(jīng)很長了，我想休息一會兒，媽媽卻不這樣想，她覺得只做老師布置的作業(yè)太少，我不做媽媽就會不高興，覺得我不努力。

我該怎么辦呀？ 我的煩惱” 今天，老師給我布置了很多作業(yè)。中午、下午課間的每一分、每一秒，我都在寫作業(yè)，心想：“這樣，回家就可以玩了?！?/p>

回到了家，我興奮的告訴媽媽我寫完作業(yè)了，媽媽聽了我的話，就對我說：“去寫幾篇數(shù)學試卷，寫完了在讀一會兒英語?！蔽覄偛鸥吲d的心情無影無蹤了。我覺得媽媽想讓我多學點東西是對的，我也很想多學點，可我覺得我做作業(yè)的時間已經(jīng)很長了，我想休息一會兒，媽媽卻不這樣想，她覺得只做老師布置的作業(yè)太少，我不做媽媽就會不高興，覺得我不努力。

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我該怎么辦呀？

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作者：初中初二學生（7）班 朱慧貞   時間：2025-3-9 11:30