佇立在圓明園前 900字
文章摘要:圓明園作文900字:怎么寫好佇立在圓明園前900字作文?那是一個冬雪初晴的早晨,我佇立于你——圓明園前。你這個毀于外國侵略者的“萬園之園”用凄蒼的斷壁殘垣在向我,向來到這里的人們訴說著自己的一切——訴說著你的歷史,訴說著你的屈辱,訴說著你的今天和未來……我不敢相信,這就是你——萬園之園,雖然早就知道你變成了一片廢墟。以下是丁玥越寫的《佇立在圓明園前》范文;
好佇立在圓明園前作文900字概況
- 作者:丁玥越
- 班級:初中初三
- 字數(shù):900字作文
- 體裁:
- 段落:分12段敘寫
- 更新:2025年01月09日 22時03分
那是一個冬雪初晴的早晨,我佇立于你——圓明園前。你這個毀于外國侵略者的“萬園之園”用凄蒼的斷壁殘垣在向我,向來到這里的人們訴說著自己的一切——訴說著你的歷史,訴說著你的屈辱,訴說著你的今天和未來……
我不敢相信,這就是你——萬園之園,雖然早就知道你變成了一片廢墟。雪,白茫茫的,遮蓋了一切,可無法遮住你的蒼涼。朔風中的土地上,幾棵枯草在微微顫抖,一切都是那樣的沉靜。幾根石柱佇立在當中,仿佛是我們這個曾經(jīng)飽受屈辱、歷經(jīng)憂患的民族的身形。
1860年,英、法聯(lián)軍侵入了這座精美絕倫的皇家園林,大肆搶掠。他們將其中的奇珍異寶掠劫一空之后,又縱火燒毀了你。
我的眼前出現(xiàn)了這樣一個場面:大火貪婪地顫動著,蔓延著,吞噬了圓中的一切,在驚天動地的“轟隆”聲中,一座座華麗的宮殿在倒塌……
我震驚了!“落后就要挨打”,這句話沉重地撞擊著我的心扉。
那邊的石柱旁,幾個青年人在默默肅立。石柱一側(cè),有幾枝未曾凋落的紅葉。我不由自主地彎下身去,拾在手中,結成一束,獻在石柱腳下。那簇紅葉,在白雪的映襯下,發(fā)出耀眼的光芒,就像一團火。
火,也許是你的忌諱吧?
在善良者的手中,火,可以化作光明和溫暖;而在邪惡者的手中,火卻可以造成毀滅性的災難!而你——美麗的圓明園,正是這劫難中的犧牲者。然而,我也記得另一個傳說,一只普通的鳥在烈火中涅槃,而最終變成了一只美麗的鳳凰騰飛而起……
此時,我也感到有一團火在我的胸中熾烈地燃燒!我不愿再久留,我感到你在目送著我,我忍不住回頭向你道別。
天空下,白皚皚的雪地上,石柱邊的紅葉,又一次跳進我的眼簾。它是那樣鮮紅,那樣奪目,就像古園殘跡深處的一團烈焰。
哦,圓明園,你雖然永久地緘默了,但你的心中蓄著火。你是被火燒毀的,而今,你燃起了千千萬萬炎黃子孫心頭的恥辱之火,悲憤之火,奮進之火!總有一天,這星星點點的火會連成一片!烈焰中,一定會騰飛出一只金色的鳳凰,飛向那燦爛的明天,那就是我們中華民族無比輝煌的未來……
權威解讀: 本文從“民族之恥”的角度確立主旨,立意很高,因而顯得思想深刻,境界高遠;以“圓明園”與“火”作為自己思想和情感的抒發(fā)點,切入口很小,因而顯得筆力集中,情感濃烈。本文的語言十分精美,比喻、擬人、排比、對比等修辭手法大量使用,整句與散句、長句與短句交錯組織,抑揚頓挫,給人以強烈的震撼力與感染力。作者:初中初三學生(1)班 丁玥越 時間:2025-1-9 22:03
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