文章摘要：初二作文900字:怎么寫好宿舍里的“幽靈”件900字作文？福建省廈門市濱東小學(xué)七色花文學(xué)社六1 指導(dǎo)老師 蔡彩燕 這是我和同學(xué)們第一次合作，也許是最后一次合作。因?yàn)槭亲詈笠淮危宰屛译y以忘記。這是軍訓(xùn)時(shí)的一件事，那天晚上，我、“高個(gè)子”、“紫眼鏡”、“可愛多”、“長(zhǎng)頭發(fā)”等人，在宿舍里休息，大家相互對(duì)視，不知該作些什么，這時(shí)我想到了一個(gè)好“主意”，和同學(xué)們說(shuō)：“我們到隔壁的宿舍上演‘幽靈事件’，怎么樣。以下是譚紀(jì)文寫的《宿舍里的“幽靈”件》范文；

好宿舍里的“幽靈”件作文900字概況

• 作者：譚紀(jì)文
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年01月24日 20時(shí)49分

福建省廈門市濱東小學(xué)七色花文學(xué)社六1 指導(dǎo)老師 蔡彩燕 這是我和同學(xué)們第一次合作，也許是最后一次合作。因?yàn)槭亲詈笠淮?，所以讓我難以忘記。這是軍訓(xùn)時(shí)的一件事，那天晚上，我、“高個(gè)子”、“紫眼鏡”、“可愛多”、“長(zhǎng)頭發(fā)”等人，在宿舍里休息，大家相互對(duì)視，不知該作些什么，這時(shí)我想到了一個(gè)好“主意”，和同學(xué)們說(shuō)：“我們到隔壁的宿舍上演‘幽靈事件’，怎么樣。

”“高個(gè)子”聽了我的話似乎想到的什么，一下子從床上跳起來(lái)。拿起自己的旅行包，翻找著。終于，她從書包里拿出一個(gè)手電筒。“把燈關(guān)上，看看手電筒的光是怎樣的。

”“紫眼鏡”興致勃勃的提出建議。我們照她所說(shuō)的做，那個(gè)手電筒，散發(fā)著淡綠色的光芒，讓人仿佛感覺到幽靈在飄蕩。“好極了，要的就是這種感覺。準(zhǔn)能把領(lǐng)舍的女生們，嚇得魂飛魄散。

”我一臉得意的說(shuō)。“既然是假小子提出的建議就由他來(lái)搬演鬼好了。”“高個(gè)子”說(shuō)。“同意”大家一口同聲的說(shuō)。

大家開始分配任務(wù)，由“高個(gè)子”舉手電筒，“可愛多”關(guān)掉旁邊宿舍的電燈，剩下的人，為我們配音。為了要使把扮演的角色，演的好，演得出色。同志們把我的頭發(fā)一半梳到臉前，剩下的一半披在身后。來(lái)到鄰舍，看到她們宿舍的門是半掩著得，“可愛多”搶先一步推開門，手疾眼快的把燈關(guān)上。

“高個(gè)子”和我也很配合，她立刻打開手電筒，而我則是雙手緩緩向上升起，雙眼翻白，點(diǎn)起腳尖輕輕地“飄”了進(jìn)來(lái)，嘴邊還輕輕吹氣使頭發(fā)微微飄起。再加上“長(zhǎng)頭發(fā)”等人在旁邊發(fā)出“嗚～ 嗚～”，近似狂風(fēng)吹過(guò)的聲音。“幽靈事件”，上演得十分成功。鄰舍里的同志們，十分統(tǒng)一的發(fā)出了震耳欲聾的尖叫聲，我慢慢地向她們逼近，那些同學(xué)們，也一步一步地往后退，幾乎把她們逼向了墻角。

我悄悄地抬起頭，觀察那些同學(xué)們的表情，有的同學(xué)嘴巴張成一個(gè)“o”型，似乎要把一個(gè)蘋果吞下去。有的同學(xué)雙手捂著臉，不敢看，有些同學(xué)驚訝得，連雙手都不知道該放在哪里了。當(dāng)我們見到同學(xué)這副表情時(shí)，就知道目的達(dá)到了。聽見幾位教官聞聲趕來(lái)的腳步聲，我們立刻腳底抹油——溜。

回到宿舍里，大家開心的談話，同學(xué)們咧開嘴，露出潔白的牙齒笑了。一串串銀鈴般的笑聲，從宿舍里傳出。笑聲越穿越遠(yuǎn)，漸漸的消失了，但是笑聲卻在我的腦中縈繞著，不肯散去，讓人難以忘懷。難以忘懷的事情，總是印在心中，遲遲不肯散去。

有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)

在腦中，不時(shí)的回放著。

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作者：初中初二學(xué)生（7）班 譚紀(jì)文   時(shí)間：2025-1-24 20:49