文章摘要：九年級作文900字:怎么寫好作業(yè)本風(fēng)波900字作文？今日下午第三節(jié)課，發(fā)生了一件可氣又可笑的事情?！吧险n啦。上課啦。趕快坐好，保持安靜?！薄ｋS著班長強有力的催促，同學(xué)們很快做好了上課前的一切準(zhǔn)備。不一會，王老師也進入了教室?！巴瑢W(xué)們，我們先來給昨天的聊天日記跟帖。以下是蔡屹銘寫的《作業(yè)本風(fēng)波》范文；

好作業(yè)本風(fēng)波作文900字概況

• 作者：蔡屹銘
• 班級：初中九年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分20段敘寫
• 更新：2021年01月09日 02時21分

今日下午第三節(jié)課，發(fā)生了一件可氣又可笑的事情。

“上課啦！上課啦！趕快坐好，保持安靜！”。隨著班長強有力的催促，同學(xué)們很快做好了上課前的一切準(zhǔn)備。不一會，王老師也進入了教室。

“同學(xué)們，我們先來給昨天的聊天日記跟帖。”王老師和藹可親地說道。

咦？我的心為什么忐忑不安，難不成有啥事情要發(fā)生？

“老師，我沒有發(fā)到日記本。”隨著日記本最后一本落下，張夢偉站起來說道。

“沒發(fā)到？那不就說明班上有一個同學(xué)沒有交作文本嘛！”王老師快言快語，“哪位同學(xué)沒有交聊天日記本，趕快找找，老師今天不計較！”

“交了?！蓖瑢W(xué)們異口同聲。

慘了，看來又要花時間查那個隱藏在幕后的“蒙面神俠”了。自從有了聊天日記后，已經(jīng)發(fā)生過這樣的事情好幾回了。有些同學(xué)學(xué)習(xí)馬虎，以為聊天日記本上因為沒有大家的真實姓名可以不做作業(yè)蒙混過關(guān)，其實哪一次能夠幸免呢？

“我不怕麻煩，就是怕浪費大家的時間。沒交作業(yè)的同學(xué)趕快自己站起來，我再給他一次改過自新的機會?！蓖趵蠋熯瓦捅迫恕?/p>

可是，教室里鴉雀無聲。

“全體起立，從第一組的第一位同學(xué)開始報自己拿到的作業(yè)本上的網(wǎng)名，聽到自己網(wǎng)名的同學(xué)就坐下?！蓖趵蠋熒鷼饬?。

這時，我的心開始陣陣發(fā)緊，生怕自己的日記本萬一給誰丟了，那我就是長千張嘴也說不清??！可是，當(dāng)我驚奇地發(fā)現(xiàn)我同桌的作業(yè)本拿著的居然就是本人的作業(yè)本時，懸著的一顆心也就落下來了。

很多同學(xué)很不情愿公開自己的網(wǎng)名，但為了洗刷自己的“罪名”，也就忍了。大不了再改個名字嘛。

隨著一個一個的同學(xué)應(yīng)聲落下，最后黃凌孤零零地站著。可是，黃凌卻堅持說自己交了，連他小組的組長鄒超也證明他今天收到小組的作業(yè)本是5本——一本不缺。

“老師，我這一本上的日記就是黃凌寫的，我認(rèn)得他的網(wǎng)名。剛才錯讀跟帖人的名字了?！薄靶?a href="http://icitentertainment.net/zt/wenzi/" title="蚊子作文">蚊子”任維細(xì)聲細(xì)氣地說。

“咦，這就奇怪了？難不成作業(yè)本讓王老師吃了不成？再次起立，這一次各人報出作文本上的題目。”王老師說話擲地有聲。

哎，麻煩。不過已經(jīng)知道自己聊天日記本的下落了，就隨他去吧。

隨著最后一聲落下，“蒙面神俠”—— 周維終于顯出來了。他往書包里一找，日記本好好地躺著呢！

“呼——”我長長地吁出一口氣，頓時全身輕松。

嘖，徐端陽這個組長當(dāng)?shù)谜媸遣回?fù)責(zé)任，害得不光是浪費了大家的寶貴時間，還白白讓我們虛驚一場。最主要的，又讓我們敬愛的Miss wang 生氣了！

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作者：初中九年級學(xué)生（3）班 蔡屹銘   時間：2021-1-9 02:21