文章摘要：創(chuàng)造作文900字:怎么寫好友誼創(chuàng)造的奇跡900字作文？忽然，歐陽老師走了進(jìn)了教室，詩怡一見歐陽老師來了，擦去了眼淚，可是淚水很快又奪眶而出。歐陽老師環(huán)視了一遍教室，說到：“我想大家應(yīng)該為夢茹得了白血病而傷心。所以，為了夢茹，我們要努力尋找骨髓，幫夢茹一把。以下是鄭艷玲寫的《友誼創(chuàng)造的奇跡》范文；

好友誼創(chuàng)造的奇跡作文900字概況

• 作者：鄭艷玲
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年03月19日 04時(shí)02分

忽然，歐陽老師走了進(jìn)了教室，詩怡一見歐陽老師來了，擦去了眼淚，可是淚水很快又奪眶而出。歐陽老師環(huán)視了一遍教室，說到：“我想大家應(yīng)該為夢茹得了白血病而傷心。所以，為了夢茹，我們要努力尋找骨髓，幫夢茹一把！”聽了歐陽老師的話，全班同學(xué)都齊聲應(yīng)道：“歐陽老師，我們一定會(huì)去努力尋找骨髓的！”這聲音是那么地響亮，整棟樓都聽地清清楚楚。歐陽老師欣慰地笑了，這是她從得知夢茹得白血病那天起第一次笑。

下課了，婉琳、雨婷、舒蕾、瀟晴都來到了詩怡的座位邊，詩怡正趴在課桌上，想著夢茹的事，眼角的淚水還沒有干。詩怡看見她們來了，抬起了頭。婉琳安慰詩怡到：“詩怡，別傷心了，我們現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要想辦法找到骨髓呀?！笔胬佥p聲地問：“詩怡，要是我沒猜錯(cuò)的話，夢茹她……等不了……多少天了吧？”“我還是如實(shí)告訴你們吧，其實(shí)，如果找不到骨髓，夢茹她……20天后就會(huì)……”詩怡沒有再往下說了，隨即，瀟晴驚叫了起來：“20天！時(shí)間怎么會(huì)這么緊迫呢？我們找得到骨髓嗎？”“你們想到了什么找到骨髓的好辦法嗎？”詩怡問?！拔矣X得我們可以到網(wǎng)絡(luò)上去發(fā)帖子，向所有網(wǎng)民求助，擴(kuò)大搜索范圍?！庇赕谜f?！斑@個(gè)辦法好！畢竟全國每天都有許多人上網(wǎng)呀！”詩怡顯得很興奮?！疤昧?！夢茹有生的希望了！”婉琳叫到?！昂呛牵『呛?！”她們都笑了。

中午放學(xué)了，詩怡、婉琳、雨婷、舒蕾和瀟晴一起去了醫(yī)院。這一次，詩怡的心情和上一次大不相同了，因?yàn)?，她看到了夢茹生?a href="http://icitentertainment.net/zt/xiwang/" title="希望作文">希望。

不一會(huì)兒，她們就到了病房門口，她們走進(jìn)了病房，里面空無一人。“咦？夢茹呢？這里怎么什么人也沒有呀？”婉琳奇怪地問?！皼]有走錯(cuò)病房呀?！痹娾f。這時(shí)，一個(gè)護(hù)士走了進(jìn)來。詩怡連忙問到：“護(hù)士阿姨，原來在這個(gè)病房里的病人呢？”“你是說那個(gè)小女孩吧。她也真是可憐，這么小就得了白血病。唉！今天她的病情又惡化了，已經(jīng)被轉(zhuǎn)到了重癥監(jiān)護(hù)室?！笔裁矗∷齻冓s緊向重癥監(jiān)護(hù)室跑去。

到了重癥監(jiān)護(hù)室的門口，她們沖了進(jìn)去，看見夢茹躺在病床上，已經(jīng)昏迷不醒，嘴上罩著一個(gè)呼吸罩，夢茹的爺爺奶奶在床前守著夢茹，眼睛通紅通紅的。詩怡趕緊問夢茹爺爺：“怎么會(huì)這樣！”“醫(yī)生說病情惡化得比他想象中的還要快，夢茹現(xiàn)在大約連20天也等不了了。醫(yī)院已經(jīng)下了病危通知書?！眽羧銧敔斦f著把攥在手里的一張紙遞給了詩怡。詩怡趕忙接了過來，打開一看，上面赫然寫著“病危通知書”幾個(gè)字……（未完待續(xù)）

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 鄭艷玲   時(shí)間：2022-3-19 04:02