文章摘要：初二作文900字:怎么寫好走吧，放慢步調(diào)的行走900字作文？走吧，放慢步調(diào)地行走當(dāng)“宅生活”像細(xì)菌一樣在城市侵襲繁衍，當(dāng)慢生活的主張風(fēng)靡開來，我們舒暢的舒了口氣?？?，已不再是這個(gè)城市單一的模式。我們急噪，我們焦慮，我們?cè)囍鵀樽约骸凹又亍眮硗泬毫??？蓵r(shí)值節(jié)日之季，街上的彩燈，標(biāo)語紅艷艷的招搖，商場(chǎng)的促削打折讓利派送，日歷上的數(shù)字越來越另人興奮，我們恍悟：我們還有生活。以下是謝軍椹寫的《走吧，放慢步調(diào)的行走》范文；

好走吧，放慢步調(diào)的行走作文900字概況

• 作者：謝軍椹
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年02月04日 17時(shí)57分

走吧，放慢步調(diào)地行走

當(dāng)“宅生活”像細(xì)菌一樣在城市侵襲繁衍，當(dāng)慢生活的主張風(fēng)靡開來，我們舒暢的舒了口氣。快，已不再是這個(gè)城市單一的模式。

我們急噪，我們焦慮，我們?cè)囍鵀?a href="http://icitentertainment.net/zt/ziji/" title="自己作文">自己“加重”來忘記壓力?？蓵r(shí)值節(jié)日之季，街上的彩燈，標(biāo)語紅艷艷的招搖，商場(chǎng)的促削打折讓利派送，日歷上的數(shù)字越來越另人興奮，我們恍悟：我們還有生活。我們生活著。

于是乎，農(nóng)家樂，一日親近大自然的活動(dòng)又紅火起來。我們幕名而行。在千島湖上體驗(yàn)漂流的激情，在烏鎮(zhèn)感受古色古香的回味，在西湖邊看微風(fēng)吹起的漣漪。背包族一人獨(dú)赴遠(yuǎn)方找尋被遺忘的生活。不再滿足被囚禁于籠中，不愿再在瘋狂的宣泄中迷失自我，我們渴望著找回生活，真正的生活。

可生活，難道真的只留戀在那份綠意中？不！自然給了我們最原始的生活，但我們把自己圍了起來，在自己選擇的城市里生活。不是生活迷了路，是我們。自以為充實(shí)的我們誤把日程的忙碌當(dāng)成了滿足，我們不再留意周邊，我們放遠(yuǎn)目光，卻把生活丟在了身后。我們迷路了，朝著最亮的地方前行，漸漸的，我們被刺花了眼，回頭，一片黑暗，什么都看不見。

我們重又成為迷惘的一代。像海明威筆下的老人那樣，努力著，爭(zhēng)取著，最后只有一份魚骨。我們是對(duì)的，因?yàn)槲覀冸m不曾把握生活，卻積極的生活著。但城市是多元的，它不是彈珠，而是由泡泡包裹的水晶球，戳破泡泡，那水晶球就是生活。生活不在遠(yuǎn)方，而在迷幻的表象下，轉(zhuǎn)過身，走進(jìn)黑暗，用心找路，生活會(huì)給你禮物。

《加百列的禮物》中的加百列，《傳信人》中的艾德的生活都曾混亂，無望，但加百列堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想的同時(shí)，幫助自己的父親，讓他在一連串的打擊下，不再頹喪，有信心更好的生活；艾德無意中成了幫助別人的人，他曾困惑，他曾不知所措，但他總是嘗試著做到最好，最后，他回到起點(diǎn)，挽救了自己，讓自己的生活之窗再度面向陽光。是的，我們都可以——擁有生活，把握生活。

當(dāng)慢步調(diào)遇上快步調(diào)，當(dāng)我們遇上生活，城市這個(gè)載體教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ?。不要太過緊張，不要老繃緊一根弦，在工作的時(shí)候努力工作，在放松的時(shí)候不在憂慮麻煩，哪怕你正在路上，側(cè)過頭，路上的風(fēng)景每天都是不同的。所以，慢步調(diào)讓我們愛上生活，快步調(diào)讓我們更愛生活，而城市，接連著快與慢的個(gè)體，讓我們享受著這份美好的感覺。走吧，放慢腳步，享受這個(gè)城市帶來美好的生活。

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 謝軍椹   時(shí)間：2021-2-4 17:57