文章摘要：我和書作文900字:怎么寫好我與書籍共成長(zhǎng)900字作文？物轉(zhuǎn)星移，歲月流逝，任何事物都不會(huì)一成不變，但書籍會(huì)一直陪同我成長(zhǎng)，經(jīng)久不變。忘不了讀書時(shí)的那種惆悵與陶醉，只覺得有一股淡淡的幽香飄來，由內(nèi)而外……記得讀《假如給我三天光明》--看過《假如給我三天光明》的人應(yīng)該都知道她的不幸。以下是孫旭忻寫的《我與書籍共成長(zhǎng)》范文；

好我與書籍共成長(zhǎng)作文900字概況

• 作者：孫旭忻
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2020年11月17日 08時(shí)36分

物轉(zhuǎn)星移，歲月流逝，任何事物都不會(huì)一成不變，但書籍會(huì)一直陪同我成長(zhǎng)，經(jīng)久不變。

忘不了讀書時(shí)的那種惆悵與陶醉，只覺得有一股淡淡的幽香飄來，由內(nèi)而外……

記得讀《假如給我三天光明》--

看過《假如給我三天光明》的人應(yīng)該都知道她的不幸.在一般人眼里,如此不幸的人生,還會(huì)有什么收獲呢?然而海倫卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡:不但考上了哈佛大學(xué),而且一生中寫了14部著作.她還多方奔走,在全美建起了多家慈善機(jī)構(gòu),辦成了一般健全人也不一定辦得到的事.珍惜現(xiàn)實(shí),才能擁有未來.這就是"珍惜"的價(jià)值所在,也是生活的辯證法.與海倫相比,我們許多人可能都會(huì)感到慚愧.因?yàn)槲覀冸m然擁有比她健全的身體,卻常常如她所說的那樣,犯那種"有視覺卻看得少"的錯(cuò)誤.或?yàn)?已失去"的東西痛苦不堪,或?yàn)?得不到"的東西百般煩惱,卻偏偏對(duì)實(shí)實(shí)在在"擁有"的東西不知珍惜,不懂得好好把握.

從沒有遭遇過災(zāi)難,從沒有體驗(yàn)過不幸,甚至從未領(lǐng)悟過挫折的弟弟妹妹們當(dāng)然不會(huì)思考人生,他們只有享受快樂.他們是那么的美麗,年輕,聰明,令人艷羨.沉浸在快樂中,在一覽無余的光明中,我們失去了對(duì)光明的感受能力,失去了對(duì)快樂的體驗(yàn)?zāi)芰?失去了對(duì)幸福的感悟能力,也失去了對(duì)人生的思考能力和對(duì)人生未來的憂患意識(shí).仿佛人生一路輕歌曼舞,精彩世界任我逍遙.

要快樂,就快樂得如醉如癡,在快樂中升華;要感受生命之最烈,要體驗(yàn)人生之極限.要感受這光明呀,就算人生百年,也只有36500天!好好算著吧,假如還有30年光明,假如還有3年光明——假如還有三天光明!你感受到光明了嗎?

好好的把握現(xiàn)在吧,珍惜美麗的生活.

再回首,恍然如夢(mèng),再回首,荊棘密布.曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問,才知道平平淡淡才是真.再回首,一切都在昏暗中消失.人的生命是有限的,不知道哪一天會(huì)突然離開這個(gè)世界,所以最好把能解決的問題解決好,不要帶有太多的遺憾離開這個(gè)世界.像海倫·凱勒一樣,不留意思的遺憾.不然,你會(huì)后悔的.

還有讀青銅葵花時(shí)的那份安然；讀紅樓夢(mèng)時(shí)的那份憂傷；讀水滸傳時(shí)的那份感動(dòng)……讀書的過程印在心中，陪我走過一段路。小時(shí)候，向往童話；長(zhǎng)大了，沉迷于小說。這也是一個(gè)成長(zhǎng)的過程。

把心中書籍的美好故事與我的成長(zhǎng)化在一起，于是，我看見了那瞬間的永恒--一朵流星劃過我的天空……

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作者：初中初二學(xué)生（5）班 孫旭忻   時(shí)間：2020-11-17 08:36