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我與音樂(lè)共成長(zhǎng) 900字

文章摘要:音樂(lè)作文900字:怎么寫(xiě)好我與音樂(lè)共成長(zhǎng)900字作文?我愛(ài)音樂(lè),愛(ài)各種可愛(ài)音符組成的動(dòng)聽(tīng)旋律。音樂(lè),它給人以夢(mèng)想,使人心馳神往。是人類(lèi)陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯。音樂(lè)是神奇的,它可以讓你同它一快兒歡樂(lè),一快兒悲傷,一快兒激越,一快兒憤慨。像一道特色菜,吸引著你,讓你不得不隨它,將它的特色探個(gè)夠,最后它會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)意的答案,讓你明白自己真正的夢(mèng)想。以下是蔣秉穎寫(xiě)的《我與音樂(lè)共成長(zhǎng)》范文;

好我與音樂(lè)共成長(zhǎng)作文900字概況

  • 作者:蔣秉穎
  • 班級(jí):高中高一
  • 字?jǐn)?shù)900字作文
  • 體裁:議論文
  • 段落:分7段敘寫(xiě)
  • 更新:2020年12月29日 16時(shí)35分

我愛(ài)音樂(lè),愛(ài)各種可愛(ài)音符組成的動(dòng)聽(tīng)旋律。音樂(lè),它給人以夢(mèng)想,使人心馳神往。是人類(lèi)陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯。

音樂(lè)是神奇的,它可以讓你同它一快兒歡樂(lè),一快兒悲傷,一快兒激越,一快兒憤慨。像一道特色菜,吸引著你,讓你不得不隨它,將它的特色探個(gè)夠,最后它會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)意的答案,讓你明白自己真正的夢(mèng)想。

很小的時(shí)候,我就對(duì)音樂(lè)就種莫名的迷戀。喜歡看電視上的廣告,因?yàn)閺V告里總有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。后來(lái)喜歡上綜藝節(jié)目,全神貫注,看臺(tái)上的精彩表演,他們唱歌跳舞,我就模仿他們的一招一式,邊唱邊跳。有時(shí)可以在電視機(jī)前從頭看到尾,簡(jiǎn)直達(dá)到了廢寢忘食的地步。學(xué)習(xí)之余,總會(huì)靜下心來(lái)琢磨著如何唱好歌,如何唱的更準(zhǔn)更到位,總想著將來(lái)有一天,站在臺(tái)上的就是我自己。為此,我努力地去嘗試,去模仿,從不放過(guò)任何一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。記得有一次,那是在六一兒童節(jié)上,平生第一次登臺(tái)演出,又是激動(dòng)又是興奮,痛痛快快的發(fā)泄了一回。那時(shí),總覺(jué)得音樂(lè)之神總是在眷顧我,對(duì)我來(lái)說(shuō),它是一種榮譽(yù),一種驕傲。

上了初中,大家都有了自己喜愛(ài)的明星偶像,我也開(kāi)始找尋,找尋屬于我的偶像。這時(shí)我已不滿(mǎn)足單單地跟著喜歡的歌手唱,而是加入了我自己的元素。大家也漸漸認(rèn)可我的音樂(lè)天賦,不斷地上臺(tái)表演,磨練提高,也小有收獲。我認(rèn)真體會(huì)歌詞內(nèi)容,把喜怒哀樂(lè)都融入到所唱的歌曲里,用心唱每個(gè)旋律。這時(shí),對(duì)我來(lái)說(shuō),音樂(lè)是一種心靈呼喚,是一種情感的表達(dá),讓我感到愜意和滿(mǎn)足。

直到現(xiàn)在,我也從未放棄過(guò)我的音樂(lè)夢(mèng)想,會(huì)在課余稍稍展示一下自己動(dòng)聽(tīng)的歌喉,來(lái)放松一下緊張的心情;或者會(huì)去欣賞一下鄉(xiāng)村、藍(lán)調(diào)、搖滾和朋克等不同風(fēng)格的音樂(lè);或者去體味音樂(lè)家用音樂(lè)形式表達(dá)出來(lái)的心靈傾訴。這時(shí),音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō),不再是單純的歌唱,它已經(jīng)融入我的生活,成為生命中不可或缺的一部分。深深地感到,是音樂(lè)讓我的生活竟如此的充實(shí)。

音樂(lè),像是一片茂密的森林,遠(yuǎn)處看,你會(huì)感到它神秘莫測(cè),奇妙無(wú)比,想去親近他,卻又有些懼怕顧忌,怕里面有千奇百怪的東西;而當(dāng)你大膽地走近時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面并沒(méi)有你想象的那么可怕,而是絢爛多彩,生機(jī)勃勃,你會(huì)見(jiàn)到各種美麗的小花,青青的草,還有各種參天大樹(shù)以及蔚藍(lán)的天空……遨游其中,你會(huì)快樂(lè)無(wú)比,呼吸到世間最清新的空氣。

音樂(lè)是個(gè)好東西,在青春的道路上,我與音樂(lè)同行,便不會(huì)感到孤單和寂寞,而且我的人生也將無(wú)怨無(wú)悔。

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作者:高中高一學(xué)生(3)班 蔣秉穎   時(shí)間:2020-12-29 16:35

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