文章摘要：初一作文900字:怎么寫好擁有的和不再擁有的900字作文？曾經(jīng)，我喜歡安靜的坐在教室里面，聽著我熟悉的音樂，癡癡的向外遠望。教室里學習的聲響，操場上奔跑的歡騰。我會想念，那個消逝卻又清晰的一切，曾經(jīng)教會我成熟教會我事理的地方。我會想到因為無知而彼此荒廢的時候，卻又是如此的幼稚。以下是鄭宏志寫的《擁有的和不再擁有的》范文；

好擁有的和不再擁有的作文900字概況

• 作者：鄭宏志
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年01月07日 09時39分

初中初一作文900字900字   鄭宏志   百色市 初中初一學生（1）班

曾經(jīng)，我喜歡安靜的坐在教室里面，聽著我熟悉的音樂，癡癡的向外遠望。教室里學習的聲響，操場上奔跑的歡騰...。我會想念，那個消逝卻又清晰的一切，曾經(jīng)教會我成熟教會我事理的地方。我會想到因為無知而彼此荒廢的時候，卻又是如此的幼稚。我會習慣傻呆呆的往教學樓下望，想著念著已經(jīng)離我們而去的美好的三年。

樹依然在搖，風一直在飄，這棟樓依然每天在許多學生的喧鬧聲中度過。4年前是如此的樣貌，4年過去了，事物不曾因什么而改變，但是我們那顆久違重逢的單純的內(nèi)心，卻拌著離開的節(jié)奏，漸漸的清晰起來。來到已經(jīng)不再屬于我的學校的門口，四年中許多許多的記憶，有驕傲的，有卑微的，都浮現(xiàn)在眼前，我會困惑人生所謂的亮麗風采就是不斷擁有，之后又失去嗎？我不會忘記，是朋友你們對我的不放棄，是你們伴隨著我，盡管哭泣，盡管快樂。背后的辛酸苦辣，只有你我清楚。那個屬于我們的夏天，屬于我們的汗水與記憶。

過去了就是不再擁有的，只可憶，不可回。人生的痕跡上，缺少不了那份思念，那份不舍，要明白人生正是因為有這兩種感情，我們才會慢慢學會珍惜眼前的一切。是的，擁有的和不再擁有的，一切不都只是個念想嗎，有的人會因為擁有的而驕傲，而有的人會因為不再擁有的而悔恨。

現(xiàn)在的一切就是擁有的，我們在新的學校里有新的奮斗方向，我們在新的人際圈里努力著改變自己。每個階段都是該珍惜的，也許，未來的日子里，我們也會有一段刻骨銘心。人其實最悲哀的事，不是沒有一個理想。而是明明有一個理想，卻從來沒有為之奮斗過。茫茫人海中，所有人都在為未來奮斗著，雖然苦。

我們需要明白的，我們不是函數(shù)關(guān)系式，世界不會因為我們怎么樣而怎么樣。讓那些不再擁有的深埋心底做個約定。終有那么一天我們會老去，等到我們把人生的一切打理完，我們才有資格去談去想去憶曾經(jīng)擁有的一切。過往云煙，消散徹底，既然不再擁有，為何要干涉到現(xiàn)在擁有的一切？

把人生簡單化，把理想偉大化，因為太陽是光芒的，因為有希望，因為有人情冷暖，因為有感動。告訴我們自己，用簡單的的旋律譜寫不曾預料的今天，因為我們擁有。用清楚的字體描述記憶深刻的昨天，但是我們不再擁有。此時的我，笑了，真誠的笑了...。

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作者：初中初一學生（1）班 鄭宏志   時間：2025-1-7 09:39