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融合 900字

文章摘要:初二作文900字:怎么寫好融合900字作文?顧沈歡融自然萬物于心,合四海為家之情——題記三月的霧靄隱隱地沖破了冬季堅如磐石的寒冷,我站在十八樓的窗前,窗外卻是一幢幢毫無生氣的高樓大廈。只能不斷地吟誦著蘇詞“花褪殘紅青杏小,燕子歸時,綠水人家繞”類的句子來慰藉自己的復(fù)雜的內(nèi)心。以下是蘇子荃寫的《融合》范文;

好融合作文900字概況

  • 作者:蘇子荃
  • 班級:初中初二
  • 字?jǐn)?shù)900字作文
  • 體裁
  • 段落:分4段敘寫
  • 更新:2025年02月28日 14時54分

顧沈歡融自然萬物于心,合四海為家之情

——題記三月的霧靄隱隱地沖破了冬季堅如磐石的寒冷,我站在十八樓的窗前,窗外卻是一幢幢毫無生氣的高樓大廈。只能不斷地吟誦著蘇詞“花褪殘紅青杏小,

燕子歸時,綠水人家繞”類的句子來慰藉自己的復(fù)雜的內(nèi)心。我睜大眼睛,極力遠(yuǎn)眺,卻怎么也找不到那記憶中天地融合的地方。想起剛才那個低沉的男音:“世博會給我們展示了科技藝術(shù)的融合,民族與民族的融合,它是一個……”

姐姐,融合是什么意思?”幼小的妹妹仰起頭好奇地問我。面對這樣的一個問題,我竟然有些無力。難道我的答案只是人類科技與藝術(shù),領(lǐng)域與領(lǐng)域,民族與民族,價值觀與價值觀的互相交融?還是描繪我內(nèi)心深處深深烙印著的那幅畫面?不由地又想起我一直熱愛的那位老人奧爾多?利奧波德。老人靜靜地坐在午后的康斯威星的沙鄉(xiāng)農(nóng)場里,金色而神圣的陽光樹葉子的縫隙中透過,靜謐均勻地灑在他的肩上,胡須上。仿佛聽到了色彩斑斕的鳥兒們在樹林中的召喚,舞出歡快的旋律,吟誦著自然。好像他已完全與自然成了共同體。他的雙眸充滿著暖暖的愛意,用目光撫摸著他眼中的一草一石,用父親般的愛輕輕地召喚著人們對土地,對自然的尊敬。可現(xiàn)在的我們又有多少人理解那種將自己與自然深深融合的心境,人與自然萬物是共同體的思想?我們習(xí)慣獨(dú)立,是不是就忘記了一顆寬博的心;我們習(xí)慣了以自我為中心,是不是就忘記了在茫茫土地之間,我們不過“似毫末之在馬體,稊米之在大倉”;我們習(xí)慣了與同類的種種融合,是不是就忘記了養(yǎng)育我們,給予我們養(yǎng)分的大地母親;我們習(xí)慣了愛人,是不是就忘記了愛天地之物,謂之物者數(shù)萬……曾經(jīng)的綠洲,化作今朝汪洋的沙土,曾經(jīng)的河流已為大地干涸的眼眶。我們的視覺與聽覺被雜論無章的娛樂而麻痹死亡,我們的心感受不了“沾衣欲濕杏花雨”的美好春風(fēng)撲面的濕潤,我們的耳朵聽不到“潤物細(xì)無聲”“人閑桂花落”的細(xì)微。我們的身心愈趨封閉,我們對萬物充耳不聞時,這個世界何談融合?春天來了,可我們內(nèi)心的寒冷何時才能被驅(qū)趕?“惟江上之清風(fēng)與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色……”我輕輕地吟道。心中響起了三毛的一首詩:每一個人心中有一畝田,用來中什么,種桃,種李,種春風(fēng)。驀地,我好想又聽到了大雁呼喚,我等不及了,奶奶家的梨樹該開花了吧……

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作者:初中初二學(xué)生(4)班 蘇子荃   時間:2025-2-28 14:54

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