文章摘要：初中作文900字:怎么寫好小松鼠900字作文？新年的時(shí)候，爸爸出差回來，帶回家一只小松鼠。它的頭尖尖的，兩只小小的耳朵立在上面，兩只眼睛又黑又大，仿佛是兩顆黑寶石。小小的嘴巴里長(zhǎng)著幾顆鋒利的牙齒，毛茸茸的身體下面長(zhǎng)著四條又細(xì)又小的腳，腳趾上長(zhǎng)著彎彎的爪子。以下是沈火元寫的《小松鼠》范文；

好小松鼠作文900字概況

• 作者：沈火元
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年11月12日 00時(shí)09分

新年的時(shí)候，爸爸出差回來，帶回家一只小松鼠。它的頭尖尖的，兩只小小的耳朵立在上面，兩只眼睛又黑又大，仿佛是兩顆黑寶石。小小的嘴巴里長(zhǎng)著幾顆鋒利的牙齒，毛茸茸的身體下面長(zhǎng)著四條又細(xì)又小的腳，腳趾上長(zhǎng)著彎彎的爪子。最惹人喜愛的是它那一條又大又粗的尾巴，睡覺時(shí)還用它當(dāng)被子呢！

小松鼠很調(diào)皮。一次，它用牙齒咬斷籠子跑出來，在我的房間里亂穿。我的小床上都是它的腳印，我剛買來還沒看的新書，也被它咬了幾個(gè)洞。我非常生氣，剛想伸出手去打它，小松鼠立刻用前爪抱著它那小腦袋，好像在叫我別打他，它下一次不敢了?？吹剿歉笨蓱z兮兮的樣子，我的怒氣一下子就拋到了九霄云外。

小松鼠非常聰明。我把它關(guān)在一個(gè)狹窄的竹筒里，它拼命叫喚，還不停地跳。“我也不想這樣，誰(shuí)讓你不聽話呢？”我對(duì)小松鼠說著。

因?yàn)橹裢蔡?，我把小松鼠放出來讓它吃東西，怎么知道它出來了，就不進(jìn)去了。我想了想，把一顆葡萄放在它的手里。它看了看我，就吃起來了。它吃完后，向我叫起來，我又給了它一顆。它很快就吃完了，又向著我叫。我又拿起一顆粒葡萄，可這次，我沒有給它。我拿著葡萄放它前面，讓它來拿。它真的來拿了。我看它要來拿了，一下子把葡萄扔進(jìn)了竹筒里。我心想著它被我騙了，就暗暗的笑了。怎么知道它反應(yīng)這么快，突然來了個(gè)急剎車，沒有中計(jì)。我想：“反正它都不進(jìn)去，就獎(jiǎng)勵(lì)它的這一聰明舉止，給它一些香瓜子吧。”我把它抱到沙發(fā)上，把那些香瓜子放在報(bào)紙上面，讓它吃。可它怕這又是一個(gè)圈套，不敢吃。我知道它害怕這又是個(gè)圈套后，我就悄悄的在墻后面看著它。它看到我不在，開始吃起來了。小松鼠吃瓜子也很有趣。它前肢捧著瓜子，后肢半蹲著，然后把瓜子放進(jìn)嘴里，它慢慢的嚼著，吐出來的卻是瓜子的皮和殼。

新年過后，爸爸說：“我們把這只松鼠送給別人吧！不是的話，你會(huì)沒心學(xué)習(xí)的。”我雖然說可以，但我心里狠死爸爸了，既然我們不可以養(yǎng)它，那新年的時(shí)候你為什么要把小松鼠帶回家呢？

今天，小松鼠送給了一位老奶奶，是我親手給那位老奶奶的。我送給老奶奶的時(shí)候，我還很勉強(qiáng)的笑了起來。老奶奶走后，我跑進(jìn)了房間，痛哭了一場(chǎng)后，我心里舒服多了。

?。∥視?huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)調(diào)皮的小松鼠，并想讓它也記住我,就給它起了一個(gè)名字“勿忘我。”

簡(jiǎn)評(píng)：人與物的情感在交流中相牽!

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 沈火元   時(shí)間：2021-11-12 00:09