風(fēng)雨中,我的獨(dú)白 900字
文章摘要:雨中作文900字:怎么寫好風(fēng)雨中,我的獨(dú)白900字作文?時(shí)間的年輪悄悄轉(zhuǎn)動(dòng),我看見(jiàn),又一年的時(shí)光在指尖翻滾而過(guò)?!}記記憶中,有大片大片的雪花,大團(tuán)大團(tuán)的柳絮,及青春所固有的純潔而晶瑩的笑聲與眼淚,清晰地綻放在我那美好而純真的校園深處。不知是什么時(shí)候戀上了白色,戀上了獨(dú)處,戀上了不用言語(yǔ)就可以明了的那種語(yǔ)言。以下是馬嘉翼寫的《風(fēng)雨中,我的獨(dú)白》范文;
好風(fēng)雨中,我的獨(dú)白作文900字概況
- 作者:馬嘉翼
- 班級(jí):初中初二
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:
- 段落:分10段敘寫
- 更新:2024年11月28日 22時(shí)40分
時(shí)間的年輪悄悄轉(zhuǎn)動(dòng),我看見(jiàn),又一年的時(shí)光在指尖翻滾而過(guò)。
——題記
記憶中,有大片大片的雪花,大團(tuán)大團(tuán)的柳絮,及青春所固有的純潔而晶瑩的笑聲與眼淚,清晰地綻放在我那美好而純真的校園深處。
不知是什么時(shí)候戀上了白色,戀上了獨(dú)處,戀上了不用言語(yǔ)就可以明了的那種語(yǔ)言。原本的那一份愉悅自由給擄去了,包圍我的是一團(tuán)團(tuán)淡淡的悲傷,沒(méi)有方向,脆弱到如同一片不敢遇到那微寒的風(fēng)雨一般。
很懷念昔日的校園,那里有昔日的我們,及我們唯美而純凈的記憶。不知你是否記得,我們面臨遲到而飛速奔跑?是否記得,我們因一個(gè)問(wèn)題而面紅耳赤?是否記得,我們?cè)诓豁樞臅r(shí)高亢而歌?你又是否記得,月光下我們促膝蜜談,大雪中我們奔跑、歡笑?
每一次對(duì)往事的回眸,便會(huì)感到一絲絲的甜蜜,但,現(xiàn)在的我,只有自己。獨(dú)自一人承受著別人的不解,獨(dú)自一人承受一次次的失敗,獨(dú)自承受著發(fā)苦的淚水……太多太多的美好本應(yīng)屬于我——一個(gè)處于花季的女孩,但是如同一個(gè)人的冬天:孤寂,空白,如同風(fēng)雨中一個(gè)殘淡的舞臺(tái)。
詩(shī)人海子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“面朝大海,春暖花開?!蔽也恢雷约旱纳砼允欠褚廊徽居性?jīng)的你們,而我,是否仍有勇氣向天空大喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些?!痹谶@個(gè)酷似舞臺(tái)的舞臺(tái)上,我孤寂的舞動(dòng),演繹一場(chǎng)獨(dú)白。是誰(shuí)說(shuō),努力才會(huì)無(wú)悔?是誰(shuí)說(shuō),即使凋零卻仍要盛開?是誰(shuí)在“眾女”“謠諑余以善淫”之中卻仍高唱“九死其猶未悔”?是誰(shuí)在肉體與心靈的雙重折磨下,鑄就那千古流芳的“無(wú)韻之離騷”?又是誰(shuí)在被貶“天涯”后,不泛青云之志更添豁達(dá)之心,揮灑“大江東去”之壯言。
往事如同一部部電影,一幕幕清晰而美妙的畫卷,在腦海久經(jīng)不衰。耳畔又想起那歌聲:風(fēng)雨來(lái),不避開,留我在云海徘徊……I'msinginginthesky.就算風(fēng)雨覆蓋,我也不怕重來(lái)”。
我知道了,青春要給予我的不是團(tuán)團(tuán)的悲傷與回眸,而是在風(fēng)雨中,在夢(mèng)想的舞臺(tái)上,在孤寂與空白之中,畫上一幅五彩繽紛的夢(mèng)境畫卷。
高燈亮起,舞臺(tái)中央,一簇紅綢迎風(fēng)飛揚(yáng)。音樂(lè)響起,紅衣起身飄飛?!帮L(fēng)雨來(lái),不避開。”用青春點(diǎn)燃?jí)粝?,用?zhí)著詮釋未來(lái),用行動(dòng)回報(bào)付出。永遠(yuǎn)記?。荷系圩屛覀儼缪莶煌慕巧?,即使無(wú)法達(dá)到平衡,卻仍需一輩子的時(shí)光去書寫。
- 標(biāo)簽:
- 900字作文
- 初二下冊(cè)單元作文
- 初二作文
- 雨中作文
作者:初中初二學(xué)生(2)班 馬嘉翼 時(shí)間:2024-11-28 22:40
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