文章摘要：初中議論文作文:怎么寫好自然給我的啟示850字作文？輔導(dǎo)老師肖明文自然界是美麗的，有山，有水，有花草樹木，有鳥獸蟲魚……許多人會(huì)感嘆自然的美妙。然而，自然給人類的啟示，我們又領(lǐng)悟了多少呢。總的來講，大自然給我的啟示可分兩類。首先是科學(xué)方面的：一、蝙蝠的啟示蝙蝠能在黑夜里敏捷地躲開障礙物進(jìn)行飛行，這令許多人十分好奇。以下是韓昕冉寫的《自然給我的啟示》范文；

好自然給我的啟示作文850字概況

• 作者：韓昕冉
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2023年07月26日 19時(shí)16分

初中初中議論文作文850字   韓昕冉   連云港市 初中初一學(xué)生（7）班

輔導(dǎo)老師肖明文

自然界是美麗的，有山，有水，有花草樹木，有鳥獸蟲魚……許多人會(huì)感嘆自然的美妙。然而，自然給人類的啟示，我們又領(lǐng)悟了多少呢？

總的來講，大自然給我的啟示可分兩類。

首先是科學(xué)方面的：

一、蝙蝠的啟示

蝙蝠能在黑夜里敏捷地躲開障礙物進(jìn)行飛行，這令許多人十分好奇。科學(xué)家在蝙蝠身上做了實(shí)驗(yàn)：他們蒙住蝙蝠的眼睛，蝙蝠照樣能夠在夜間安全飛行：而當(dāng)他們蒙住蝙蝠的嘴或耳朵時(shí)，蝙蝠就像無頭蒼蠅一樣亂撞。后來，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蝙蝠是靠嘴發(fā)出超聲波，超聲波碰到障礙物反射回來，蝙蝠就用耳朵接收，從而判斷障礙物的位置，躲開障礙物。利用這個(gè)原理，科學(xué)家發(fā)明了現(xiàn)在常用的雷達(dá)。

二、鯨魚的啟示

古代人民發(fā)現(xiàn)，船只在水面上航行速度很慢，而笨重的鯨魚卻比小小的船只游得快，這是怎么一回事呢？原來，鯨魚的身體程較完美的流線型，有利于減少水的阻力。利用這個(gè)原理，人們改進(jìn)了船的造型，使航行的速度大大提高。

自然不只是在科學(xué)方面，在精神方面也給我許多啟示。

一、啟示

螞蟻是一種極為細(xì)小的動(dòng)物，但是他們逃生的方式卻令人驚嘆。如果蟻穴發(fā)生火災(zāi)，螞蟻們便會(huì)聚集在一起，形成一個(gè)球體，然后一直滾著逃跑。這樣，在“球”里面的螞蟻安全了，外面的螞蟻卻犧牲了。

螞蟻團(tuán)結(jié)和不怕犧牲的精神會(huì)讓每個(gè)人感動(dòng)，我們人類缺少的這是這些精神！在災(zāi)難來臨時(shí)，大多數(shù)人只想著自己逃生，結(jié)果一片亂哄哄，到后來，逃出來的卻沒幾個(gè)。其實(shí)，如果有團(tuán)結(jié)、不怕犧牲的精神，掏出來的就是大部分人。

二、仙人掌的啟示

仙人掌生活在干旱而炎熱的沙漠，但它沒有一點(diǎn)干枯的跡象，照樣長(zhǎng)得很好。仙人掌這樣的能力是因?yàn)樗?a href="http://icitentertainment.net/zt/nuli/" title="努力作文">努力地把根扎得很深的，吸收地下僅有的水分，維持生命。

仙人掌這種頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，有些同學(xué)怕苦怕累，一遇到困難就退縮，不想和困難作斗爭(zhēng)，想方設(shè)法戰(zhàn)勝困難。其實(shí)，如果有頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神，困難很容易就會(huì)打敗。

自然給我們的啟示還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些，希望全人類一起努力，發(fā)掘更多的啟示，并用這些啟示改造自然，改造我們自己，讓人類的未來更加美好。

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作者：初中初一學(xué)生（7）班 韓昕冉   時(shí)間：2023-7-26 19:16