文章摘要：明天作文850字:怎么寫好明天我在哪里850字作文？明天我在哪里顧秋瑾風(fēng)停了。雨又下了……已是冬天，雨卻還在綿延，撒下一片朦朧的帷幕。打開媽媽手機(jī)上的日歷在告訴我，春秋時(shí)節(jié)即將過(guò)去了。匆忙間，又走過(guò)了一個(gè)春秋，此時(shí)此刻，我就會(huì)問(wèn)自己：明天的我，會(huì)在何方……從鄉(xiāng)下到城里的公交車又駛過(guò)了一站，乘客少得可憐，明天這個(gè)時(shí)候，那輛公交車仍然會(huì)來(lái)到這個(gè)車站，但是，到那時(shí)早已還是昨天的那些乘客嗎。以下是李瑞寫的《明天我在哪里》范文；

好明天我在哪里作文850字概況

• 作者：李瑞
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年08月06日 00時(shí)54分

明天我在哪里顧秋瑾風(fēng)停了。雨又下了……已是冬天，雨卻還在綿延，撒下一片朦朧的帷幕。打開媽媽手機(jī)上的日歷在告訴我，春秋時(shí)節(jié)即將過(guò)去了。

匆忙間，又走過(guò)了一個(gè)春秋，此時(shí)此刻，我就會(huì)問(wèn)自己：明天的我，會(huì)在何方……從鄉(xiāng)下到城里的公交車又駛過(guò)了一站，乘客少得可憐，明天這個(gè)時(shí)候，那輛公交車仍然會(huì)來(lái)到這個(gè)車站，但是，到那時(shí)早已還是昨天的那些乘客嗎？，也是同一輛車了嗎？我有上了車，在喧鬧的公交車?yán)铮业陌察o顯得不和諧，我還在想，明天的我又將出現(xiàn)在何地？以什么樣的身份出現(xiàn)呢？公交車到了終點(diǎn)站，我該下車了。公交車到站了，我卻還未到站，我今天的路仍然沒有完成！明天，就快到來(lái)了，今天的路還未走完，每天重復(fù)如此，多年以來(lái)的路都這樣重蹈覆轍地在一起，我沒有任何一絲希望的機(jī)會(huì)，又得趕忙上路了，我不知道明天的路會(huì)通向何方，它又會(huì)帶我到什么地方呢？當(dāng)老天爺拉開黑幕的時(shí)候，我又想，我明天一定去滿載著夢(mèng)想的藍(lán)天下，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)路可走，明天的路與那片天空的方向正好相反……所以我又執(zhí)著于明天，幻想著明天的路又通向那里，卻總在期待，忘卻了趕路。在途中，有位蒼白老人問(wèn)我：“你認(rèn)為什么風(fēng)景最美麗？”我沒有深思熟慮地說(shuō)：“肯定是成功后的風(fēng)景最美啊?！边^(guò)幾天后，有位朋友卻告訴我說(shuō)：“看你將很久都得不到快樂(lè)。

”我問(wèn)為什么，他只是目視遠(yuǎn)方地說(shuō)：“你只會(huì)看前面的風(fēng)景，卻忘記了欣賞眼前的美景?！苯袢障肫?，才猛地懂得。原來(lái)我一直執(zhí)著于明天，執(zhí)著于前方的風(fēng)景，卻沒有欣賞過(guò)沿途的風(fēng)景，沒有發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)景也是那么的獨(dú)特、魅力，不比明天的風(fēng)景要遜色。于是，我又懂得了，其實(shí)你不必一直在意明天的，你會(huì)以什么身份，出現(xiàn)在何方，這樣的一個(gè)問(wèn)題而失去了整條路上的風(fēng)景。

“是啊，明天我在哪里？”這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)耽誤了我很多很多的路了，也許我該為尋找明天的路而前行了。明天我在哪里，這是由我來(lái)做主的，路是在我的腳下，由自己走出的，那才是我人生精彩的路。在山的那邊，還是在海的那邊？明天我在哪里？（貴州省凱里市凱棠民族希望中學(xué)八（6）班輔導(dǎo)老師：張明勝）

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 李瑞   時(shí)間：2022-8-6 00:54