開(kāi)放在生命深處的花朵命題作文 850字
文章摘要:初二議論文作文:怎么寫(xiě)好開(kāi)放在生命深處的花朵命題作文850字?假如我是蜜蜂,開(kāi)放在生命深處的花朵就是甜蜜甘甜的糖漿以及那日以繼夜的勤奮。假如我是小河,開(kāi)放在生命深處的花朵就是奔流不息的堅(jiān)強(qiáng)以及擁抱大海的自由。假如我是種子,開(kāi)放在生命深處的花朵就是敢于挑戰(zhàn)的勇氣以及迎接陽(yáng)光的欣喜。以下是鄭澤軒寫(xiě)的《開(kāi)放在生命深處的花朵命題作文》范文;
好開(kāi)放在生命深處的花朵命題作文850字概況
- 作者:鄭澤軒
- 班級(jí):初中初二
- 字?jǐn)?shù):850字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分13段敘寫(xiě)
- 更新:2022年11月27日 21時(shí)48分
假如我是蜜蜂,開(kāi)放在生命深處的花朵就是甜蜜甘甜的糖漿以及那日以繼夜的勤奮;
假如我是小河,開(kāi)放在生命深處的花朵就是奔流不息的堅(jiān)強(qiáng)以及擁抱大海的自由;
假如我是種子,開(kāi)放在生命深處的花朵就是敢于挑戰(zhàn)的勇氣以及迎接陽(yáng)光的欣喜。
外在的生命終有一天會(huì)腐爛,會(huì)離去,只有深藏于內(nèi)心的品質(zhì)與追求不會(huì)隨時(shí)間而消逝,因此我們需要澆 灌心靈,讓深埋于生命深處的芽苞悄然綻放。
在我們短暫的生命中,有一種花,名為“愛(ài)”,愛(ài)的枯萎就是生命的終結(jié)。有的人,他的愛(ài)是包容:德蘭 修女一生中都在為貧苦的人民服務(wù),在她的眼中,沒(méi)有種族,沒(méi)有貴賤,有的只是一顆博愛(ài)之心,因此她 的日子過(guò)得清貧但卻富足;有的人,他的愛(ài)是奉獻(xiàn):護(hù)士南丁格爾奉獻(xiàn)出她的青春,給戰(zhàn)爭(zhēng)中的傷者以偉 大的關(guān)愛(ài),讓他們?nèi)计鹕幕鸹?,在她眼中,沒(méi)有敵我之分,有的只是一顆顆在戰(zhàn)爭(zhēng)中受創(chuàng)急需關(guān)愛(ài)的 脆弱靈魂。
她們最終拔除了自私的草根,生命深處的愛(ài)之花綻放出一縷無(wú)可比擬的幽香。
除了“能愛(ài)人”,另一朵鐫刻在生命深處的奇葩,名為“堅(jiān)強(qiáng)”的花朵在這一年大放異彩!
那是在生命的斷崖上茁壯成長(zhǎng)的奇葩。中國(guó)四川遭受了建國(guó)以來(lái)最大的“5.12”大地震,堅(jiān)強(qiáng)之花在將要 破土而出的一刻,遭受到了前所未有的風(fēng)暴。
殘?jiān)珨啾谧钄嗔松暮艉?,但是?jiān)強(qiáng)活下去的決心并沒(méi)有被壓垮,不信?那便去看看那些生命的奇跡: 有的母親咬破手指,以鮮血維持孩子的呼吸;有的教師在斷糧斷水的情況下,飲尿食紙,經(jīng)過(guò)幾十小時(shí)終 于迎來(lái)生命的曙光;“可樂(lè)男孩”忍痛截肢,以堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀譜寫(xiě)未來(lái)的希望……
開(kāi)放在他們生命深處的花朵是堅(jiān)強(qiáng),是不屈,是刺殺死神的利劍與歌頌生命的樂(lè)章。
生命的深處其實(shí)是一個(gè)巨大的花園,這里開(kāi)放著世界上最艷麗的花朵,有時(shí)間人最容易忽略的花也最容易 在某種時(shí)候大放異彩,只需要給予它厚實(shí)的土壤,生活的陽(yáng)光和水源。
【評(píng)分】21+22+9=52
【點(diǎn)評(píng)】這篇文章切合題意,以總分總的形式寫(xiě)出了開(kāi)在生命深處的花朵有博愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)。所舉事例與分論 點(diǎn)吻合,開(kāi)頭一組排比句以類(lèi)比的手法較好地詮釋了題意。文字流暢、有文采。這是一篇經(jīng)過(guò)應(yīng)試作文訓(xùn) 練后,能較熟練、自如運(yùn)用這套方法寫(xiě)作的學(xué)生習(xí)作。深度不夠。
作者:初中初二學(xué)生(2)班 鄭澤軒 時(shí)間:2022-11-27 21:48
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