文章摘要：五年級(jí)議論文作文:怎么寫好讀《葛洪苦學(xué)》有感850字作文？在很古的時(shí)候，丹陽有個(gè)叫葛洪的人，家境十分貧寒。房屋破敗不堪，院內(nèi)雜草叢生。有一天，葛洪正在睡夢(mèng)中，突然被燃燒的大火驚醒，盡管他奮力撲救，可大火已經(jīng)把書籍焚燒一空。葛洪是一個(gè)“一日寧可不吃飯，一日不可無書讀”的人。以下是譚樂軒寫的《讀《葛洪苦學(xué)》有感》范文；

好讀《葛洪苦學(xué)》有感作文850字概況

• 作者：譚樂軒
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年12月20日 06時(shí)56分

小學(xué)五年級(jí)議論文作文850字   譚樂軒   新余市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班

在很古的時(shí)候，丹陽有個(gè)叫葛洪的人，家境十分貧寒。房屋破敗不堪，院內(nèi)雜草叢生。有一天，葛洪正在睡夢(mèng)中，突然被燃燒的大火驚醒，盡管他奮力撲救，可大火已經(jīng)把書籍焚燒一空。葛洪是一個(gè)“一日寧可不吃飯，一日不可無書讀”的人。于是，他便背著書箱，四外尋訪，借書閱讀。又用賣柴草買來的紙張抄寫書籍，然后夜以繼日苦讀。

這就是《葛洪苦學(xué)》講述的故事內(nèi)容。葛洪“一日寧可不吃飯，一日不可無書讀”的精神實(shí)在讓我感動(dòng)。

在我們班里也有個(gè)“葛洪”，她叫王敏。有一天，天氣非常熱，知了也熱得躲在樹上煩躁地大聲叫著，真比哭的還難聽。王敏從學(xué)校一臉汗水地回到家。一進(jìn)家門，她媽媽就讓心疼地迎上前來，嘴里不停地說著：“哎呀，熱成這個(gè)樣子，該快放下書包先吃幾塊西瓜?！蓖趺魠s說：“等會(huì)再吃，我要先去寫作業(yè)?！边^了一會(huì)，作業(yè)寫好了。她媽媽又趕緊催她“先去喝杯冷飲?！倍趺粲?jǐn)[擺手說：“我還沒背英語呢，等一會(huì)兒再喝吧。”又過了半個(gè)多小時(shí)，她背完英語，終于完成了所以的作業(yè)，這時(shí)，太陽公公旱已經(jīng)下班了，王敏輕輕地松了一口氣，這時(shí)她感到肚子也“咕嘟，咕嘟”的叫了，她這才隨媽媽走進(jìn)廚房。王敏每天就是這樣，把學(xué)習(xí)擺在第一的位置，學(xué)習(xí)成績始終保持前列，這次期末考試三門主課又都考了滿分，還得了“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀。王敏高興地跑回家報(bào)喜，天氣仍然很熱，知了的叫聲仍然比哭還難聽。而王敏的心跟蜜一樣的甜，回到家，王敏一邊吃著桃子，一邊把三張?jiān)嚲砗腿脤W(xué)生獎(jiǎng)狀給她媽媽。她媽媽手捧著“300分”試卷和獎(jiǎng)狀，笑的像朵花，心比蜜還甜。

我們班還有一個(gè)叫張浩的同學(xué)，他與葛洪、王敏相反。一回到家，他先丟掉書包，然后順手抓起一個(gè)桃子，也不洗，就邊吃邊匆忙下樓找調(diào)皮的孩子們玩去了。一玩就玩到晚上九點(diǎn)多鐘。回到家，他又是先喝冷飲，又是忙著看電視，最后，很晚了才想起來寫作業(yè)。有時(shí)候，玩累了就干脆不寫，所以他經(jīng)常不交作業(yè)。就這樣，期末考完試，三門功課分?jǐn)?shù)加起來不到150分。”不僅父母批評(píng)他，就連他自己心里也不是個(gè)滋味。王敏和張浩，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)誰？當(dāng)然是學(xué)習(xí)王敏，學(xué)習(xí)她刻苦學(xué)習(xí)的精神。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 譚樂軒   時(shí)間：2023-12-20 06:56