文章摘要：四年級(jí)議論文作文:怎么寫好我收獲了喜悅850字作文？作者： 何曼妮10月10日早晨，學(xué)校里熱鬧非凡，充滿了歡樂(lè)，老師們也一個(gè)個(gè)露出了燦爛的笑容。這是為什么。原來(lái)，全校要去秋游啦。大家異常激動(dòng)，蹦蹦跳跳地上了車。一路上，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，像喜鵲一樣嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。以下是王言灃寫的《我收獲了喜悅》范文；

好我收獲了喜悅作文850字概況

• 作者：王言灃
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年10月23日 17時(shí)38分

小學(xué)四年級(jí)議論文作文850字   王言灃   揭陽(yáng)市 小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班

作者： 何曼妮

10月10日早晨，學(xué)校里熱鬧非凡，充滿了歡樂(lè)，老師們也一個(gè)個(gè)露出了燦爛的笑容。這是為什么？原來(lái)，全校要去秋游啦！大家異常激動(dòng)，蹦蹦跳跳地上了車。

一路上，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，像喜鵲一樣嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。車晃晃悠悠地到達(dá)了我們要去的第一站——中華民族園。

中華民族園內(nèi)有一堵1。5公里的中華歷史文化墻。大家手拿著有問(wèn)題的門票，興高采烈地向“知識(shí)的墻”走去。這墻可珍貴啦！它是由墨玉石手工雕刻而成的，正面是從猿人至近代的歷史故事，反面則是九百九十九位書法家寫的“龍”字。為了找到我的問(wèn)題答案，我瞪大眼睛，認(rèn)真地尋找著、仔細(xì)地閱讀著……，終于，我找到了答案！我興奮得跳了起來(lái)。

離開民族園，我們一路不停地來(lái)到了大興梨花村，看到車外一片片綠色的樹林和茂盛的莊稼，同學(xué)們欣喜若狂，迫不及待地?fù)硐萝嚾ィ?a href="http://icitentertainment.net/zt/kaishi/" title="開始作文">開始了盼望已久的采摘活動(dòng)。我們先來(lái)到白薯地里，每個(gè)班分了一壟地，大家熱火朝天地挖了起來(lái)。我蹲在地上，拿起鏟子使勁地挖，可是挖了半天也沒(méi)有挖出一個(gè)白薯，大概那個(gè)地方?jīng)]有白薯吧，我這樣想著，挪了個(gè)地方繼續(xù)挖起來(lái)，挖呀，挖呀，我終于挖到了一個(gè)又大又胖的白薯！不知不覺(jué)地我掌握了挖掘的技巧，白薯的種子埋在離地面不深的地方，如果鏟下去沒(méi)有硬硬的感覺(jué)，那里就肯定沒(méi)有白薯。就這樣，我一口氣挖了四、五個(gè)白薯，我的袋子一下子裝得滿滿的，提也提不動(dòng)了。明天一定可以吃上豐盛的早餐了！

挖完白薯，我們又去挖花生?；ㄉ那o太多了，我使出吃奶的勁兒拔呀，拔呀，“撲通”一聲，我坐到了地上，看著眼前白白胖胖的花生，我心里喜滋滋的。我每拔出一棵，都要給花生抖抖土，然后再嘗一粒，真不錯(cuò)，味道甘甜甘甜的！

漸漸地，起風(fēng)了，我們也該返回學(xué)校了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的手掌紅彤彤的，衣服也汗?jié)窳?，雙腿也酸酸的，坐在舒適的座位上，可真舒服啊。我終于感受到了什么是“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，農(nóng)民伯伯可真不容易呀！

這次秋游既讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)，又讓我體驗(yàn)了稼穡的辛苦。我播種了一點(diǎn)汗水，卻收獲了無(wú)限的喜悅！

作者： 何曼妮

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 王言灃   時(shí)間：2024-10-23 17:38