文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《蔣介石傳》有感850字作文？這幾天讀完了美國傳記作家布賴恩克羅澤所著的蔣介石傳掩卷之余不禁思緒起伏。我們捫心自問的評價蔣介石一生其作為實是可以正面屹立于歷史的不過由于國共相爭的失敗卻讓其失掉了應(yīng)有的歷史位置。作為敗者的蔣介石不僅失去了大片江山而且亦于幾代國人的面前名聲掃地。以下是任國棟寫的《讀《蔣介石傳》有感》范文；

好讀《蔣介石傳》有感作文850字概況

• 作者：任國棟
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月07日 01時16分

這幾天讀完了美國傳記作家布賴恩克羅澤所著的蔣介石傳掩卷之余不禁思緒起伏。我們捫心自問的評價蔣介石一生其作為實是可以正面屹立于歷史的不過由于國共相爭的失敗卻讓其失掉了應(yīng)有的歷史位置。作為敗者的蔣介石不僅失去了大片江山而且亦于幾代國人的面前名聲掃地。作為曾經(jīng)舉世公認的中國領(lǐng)袖聲譽廣散于世界諸國的一代梟雄在領(lǐng)導(dǎo)中國擊敗日本帝國后的短短幾年內(nèi)就丟掉了大好河山最后倉皇而逃殘喘終老于海島臺灣。這一切實在值得我們后輩去為之思考。

回顧那段紛爭戰(zhàn)亂的抗戰(zhàn)歷史我們能夠發(fā)現(xiàn)蔣介石其實在對對手的判斷上是很正確的他十分清楚的看到了共產(chǎn)黨對他政權(quán)的威脅不過他卻在操作上舍近求遠犯下了致命的戰(zhàn)略錯誤。縱觀蔣介石的一生可以看到他是一個戰(zhàn)術(shù)大家但卻并非是一個卓越的戰(zhàn)略家。他能夠準確把握政治敵人的心態(tài)然后迅速做出反應(yīng)不過在對宏觀局勢的分析上就并非那么準確了。相較而言共產(chǎn)黨的領(lǐng)袖毛澤東于戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)都是千年來絕無僅有的大家。對蔣介石來說這兩個因素都是非常致命的。如果在這兩個因素中蔣介石只碰上其中一點可能勝負還尚難分曉。不過歷史就是這樣它總是偏向讓各種不利因素在一個事件中同時出現(xiàn)從而導(dǎo)致人們?yōu)闅v史上的很多局面感到惋惜。

回到那個戰(zhàn)火紛爭的時代我們可以看到在戰(zhàn)略上蔣介石首先錯誤的評估了日本侵略者的目的性——錯誤的認為日軍不會有殖民中國的野心只是經(jīng)濟利益罷了并制訂了一個所謂的以空間換時間的計劃他認為中國有足夠的空間去讓日軍侵略。在這個他認為比較長久的時間內(nèi)應(yīng)該致力于先消滅共產(chǎn)黨接著再去著手解決侵略問題也就是"攘外必先安內(nèi)"。其次他嚴重的低估了中華民族在面臨滅亡時的人民所表現(xiàn)出的強烈民族主義精神。他的對外不抵抗使他失去了眾多民眾基礎(chǔ)這為共產(chǎn)黨的合法性提供了很好的契機——獲得了取代國民黨成為民族救亡運動領(lǐng)導(dǎo)力量的機會這個時候只要以救國精神來感召顯然會為他們爭取眾多的民眾支持。因為這涉及的已經(jīng)不再是民族幸福與否的問題而是民族存亡與否的問題再能忍耐再不團結(jié)的中國民眾在這種時候也會不惜代價的為了生存而做無畏抗爭從而自發(fā)的走向團結(jié)走向支持主張抗日的共產(chǎn)黨共產(chǎn)黨成為了蔣介石戰(zhàn)略的最大受益者。

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作者：小學六年級學生（2）班 任國棟   時間：2023-2-7 01:16