文章摘要：小學(xué)議論文作文:怎么寫好他們說850字作文？他們說，塵世那么美，在星空下把酒言歡，斟酌舉杯，天上有那么多的星星，什么紫微星，天狼星，文曲星，北極星，他們說它是文曲星，他們說它是北極星，只有星星自己知道"它"究竟是哪一顆星。他們說，項(xiàng)羽殺身成仁，是個(gè)雄赳赳氣昂昂的大英雄，他們說，項(xiàng)羽是個(gè)自高自大又優(yōu)柔寡斷的敗寇&hllip;&hllip;只有項(xiàng)羽自己知道，他為什么要自刎江邊，他把所有的心事都傾訴給了這烏江水：我的美人虞姬，我有多么的不舍。以下是葉軒豪寫的《他們說》范文；

好他們說作文850字概況

• 作者：葉軒豪
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年10月06日 07時(shí)08分

他們說，塵世那么美，在星空下把酒言歡，斟酌舉杯，天上有那么多的星星，什么紫微星，天狼星，文曲星，北極星，他們說它是文曲星，他們說它是北極星，只有星星自己知道"它"究竟是哪一顆星。

他們說，項(xiàng)羽殺身成仁，是個(gè)雄赳赳氣昂昂的大英雄，他們說，項(xiàng)羽是個(gè)自高自大又優(yōu)柔寡斷的敗寇&hllip;&hllip;只有項(xiàng)羽自己知道，他為什么要自刎江邊，他把所有的心事都傾訴給了這烏江水：我的美人虞姬，我有多么的不舍；我的寶馬騅，我有多么的不舍；我的兄弟們，我有多么的不舍&hllip;&hllip;烏江水載著這些逝去，留給人們的只有追憶和言語。"江東子弟多才俊，卷土重來未可知。"帶著后人的疑惑，與活著的假設(shè)，如果活著，你可以卷土重來，如果活著，你可以歸隱山林&hllip;&hllip;可他畢竟沒有活著。

他們說，李煜不該寫詞，他不應(yīng)該做個(gè)悲悲戚戚怨婦般的詞人；他們說李煜應(yīng)該寫詞，沒有了國家，詞就是他的歸宿&hllip;&hllip;他們說&hllip;&hllip;可是李煜的選擇是對(duì)是錯(cuò)，恐怕不是旁人能夠說清的。"寂寞梧桐深院鎖清秋。"一個(gè)亡國之君，有多少無奈，寂寞的梧桐，你可曉得？當(dāng)權(quán)者奚落他，失勢者同情他，不管怎樣，是消沉，是反抗，一切都已成定局。向來回首，再多的話已毫無意義。他應(yīng)該救國，他應(yīng)該守好祖宗的基業(yè)，可是他也應(yīng)該享受著至高無上的權(quán)威，而不是一杯毒酒魂飛他人的土地。

他們說，管夷武應(yīng)該隨公子糾而死，主子不在了，做臣子的也就失去了意義；特們他們說，管夷武應(yīng)該去殺了小白，為主子報(bào)仇雪恨&hllip;&hllip;他們說&hllip;&hllip;可是當(dāng)他被舉于市時(shí)，五張羊皮，讓他明白了什么是知遇之恩。他輔佐小白，讓這位齊桓公成為春秋五霸之首。這樣，他又受到世人的稱頌。該怎樣，能這樣。他們說，死吧，殉葬無疑是那個(gè)年代忠君的最好展示；他們說，活著吧，這樣一個(gè)人才，死了，豈不可惜。用現(xiàn)在的話來說，他是一個(gè)明智的人，他沒有愚忠。要他怎樣，可他已經(jīng)不能怎樣。

當(dāng)一切塵埃落定，當(dāng)一切歸于平靜，當(dāng)武則天的無字碑承載了太多，變得斑駁，"他們說"已毫無意義。因?yàn)檎嬲?a href="http://icitentertainment.net/zt/jingli/" title="經(jīng)歷作文">經(jīng)歷的不是你，而"你應(yīng)該&hllip;&hllip;"也太遲太遲。

他們說，不要說，真心的去理解，感受吧！

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作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（7）班 葉軒豪   時(shí)間：2024-10-6 07:08