仰之彌高,鉆之彌深 850字
文章摘要:高一作文850字:怎么寫好仰之彌高,鉆之彌深850字作文?它激起我們的所謂熱情,帶給我們的是一種信仰,一種人生的態(tài)度。歲月帶給我們的,是一番景象,是一番風(fēng)味。秦始皇統(tǒng)一度量衡,隋煬帝創(chuàng)立科舉制度,北宋平民畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)。今日之繁盛,不過于前人的智慧,及后人之努力。以下是黃劉寫的《仰之彌高,鉆之彌深》范文;
好仰之彌高,鉆之彌深作文850字概況
- 作者:黃劉
- 班級:高中高一
- 字?jǐn)?shù):850字作文
- 體裁:
- 段落:分10段敘寫
- 更新:2024年12月10日 11時04分
回顧于混沌之時,天地昏暗,萬物沉睡。一巨人名盤古,揮舞雙手抓緊戰(zhàn)斧,開天辟地。不久后,女媧造人,繁衍眾生,她慈祥地創(chuàng)造了生命,又勇敢地照顧生靈免受天災(zāi)。
自夏朝之時,一君掌一國,文明初生,萬物興起。再后,商朝創(chuàng)建文字,西周春秋之時,百家爭鳴,各類名人思想不斷碰撞,社會進(jìn)一步發(fā)展。秦始皇戰(zhàn)敗六國,創(chuàng)立秦朝,漢朝大一統(tǒng)華夏,耀我華之威武。隋唐時期,經(jīng)濟(jì)繁榮,科技發(fā)展。元明清時期進(jìn)一步發(fā)展經(jīng)濟(jì)文化,初步奠定九州之疆域。
縱觀天地悠悠,借一明鏡喻中華之史,它照亮了現(xiàn)實(shí),也照亮了未來。它激起我們的所謂熱情,帶給我們的是一種信仰,一種人生的態(tài)度。
歲月帶給我們的,是一番景象,是一番風(fēng)味。秦始皇統(tǒng)一度量衡,隋煬帝創(chuàng)立科舉制度,北宋平民畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)。今日之繁盛,不過于前人的智慧,及后人之努力。
但總有一群人值得我們銘記,不管歲月之漫長,不管路途之遙遠(yuǎn),他們心中的熱血曾幾度沸騰。正如魯迅,屈原,他們化筆為槍,以一番“路漫漫其修遠(yuǎn)今,吾將上下而求索”之心,執(zhí)筆拯救九州。也如文天祥,戚繼光,他們身穿戰(zhàn)袍,手持鋼槍,以“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”之豪邁情懷,戰(zhàn)于黎明之下的戰(zhàn)場,留存于歷史耀眼長河之中。
我們乘靠在古人之參天大樹下,依仗著他們所留下的財富,不斷創(chuàng)造一個又一個屬于我們新中華的奇跡!
我想中國的未來,應(yīng)該是掌握在我們這群新時代的青年,“天下興亡,匹夫有責(zé)”,我們憑借自己龐大的身軀,扛起祖國昌盛之大旗。以后的日子,需要我們慢慢的沉淀,需要我們慢慢的創(chuàng)造?!吧倌陱?qiáng),則國強(qiáng)”我們的強(qiáng)大便是祖國的強(qiáng)大,我們終日在學(xué)海中苦苦作舟,不就是為了他日報效祖國嗎?不就是為了給我們偉大的中華母親爭一口氣嗎?
“為中華之崛起而讀書”這句話曾深深烙印在我的心頭。少年時代的我們,應(yīng)有的不就是這一番氣度,這一番偉大的志向嗎?
少年的我們回望過去,展望未來,不覺間,少了一分童年稚氣,多了一分英雄之豪邁氣概。以史為鑒,知齊不足;以史為本,探索創(chuàng)新;以史為榮,活于當(dāng)下。
作者:高中高一學(xué)生(2)班 黃劉 時間:2024-12-10 11:04
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