文章摘要：初三散文作文:怎么寫好秋天850字作文？你是否在秋日暖洋洋的季節(jié)里忽然想起，想起為何有秋的聲音，秋的動(dòng)人。當(dāng)陽(yáng)光散落至每一個(gè)角落，那兒就充滿了秋日的氣息。辛勞的人們還在不停忙碌著，譜寫著秋天里的豐收童話，紛飛的秋葉墜入樹的懷抱，不是單單的葉落，而是一場(chǎng)與秋的邂逅。以下是羅皓葦寫的《秋天》范文；

好秋天作文850字概況

• 作者：羅皓葦
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：散文
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年12月15日 03時(shí)02分

初中初三散文作文850字   羅皓葦   清遠(yuǎn)市 初中初三學(xué)生（4）班

你是否在秋日暖洋洋的季節(jié)里忽然想起，想起為何有秋的聲音，秋的動(dòng)人。當(dāng)陽(yáng)光散落至每一個(gè)角落，那兒就充滿了秋日的氣息。辛勞的人們還在不停忙碌著，譜寫著秋天里的豐收童話，紛飛的秋葉墜入樹的懷抱，不是單單的葉落，而是一場(chǎng)與秋的邂逅。

獨(dú)坐在長(zhǎng)長(zhǎng)地小木椅上，接住頭頂落下的樹葉，好似染上金黃顏料，細(xì)細(xì)的葉脈雖早已就靜默著，卻在整片葉子里支撐著。這種秋的象征讓人無(wú)時(shí)無(wú)刻感到一陣陣感動(dòng)，除了落葉，就是天。

秋季的天空比往常要更高潔，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，天空真真實(shí)實(shí)的展現(xiàn)在眼前，毫無(wú)知覺的罩住城市的上方，如刺不破的白藍(lán)色布。偶爾幾只南飛的大雁鳴叫著在空著留下痕跡，再不，就是結(jié)隊(duì)的小麻雀?jìng)冿w著，嬉鬧著，尋覓著大地的金色麥田，眼里仿佛就是一塊全新的大陸等待著它們的到來(lái)。

也許，我還要跟你說(shuō)說(shuō)我所感知的童話般的秋天。既不是麥田的翻滾，落葉的飄飄蕩蕩，也不是一望無(wú)際的天空，而是一種叫做秋天的童話，能聞著屬于秋季的味道，撫摸一切可以觸及的景物，沉浸在美好的世界里。

怪怪的，老是在夢(mèng)里找尋著秋天的蹤跡，一個(gè)特別的季節(jié)屬于一些特別的感知者，你何曾夢(mèng)見，何曾感知，又何曾擁有過(guò)一段“秋遇＂。

這些我都無(wú)從而知，我僅僅知道的是在腦海里留下的秋日童話，美好的邂逅，一切的一切都關(guān)于秋，我給它的起的第一個(gè)名字就是“有個(gè)童話叫秋天”?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/qiufeng/" title="秋風(fēng)作文">秋風(fēng)吹，樹葉搖，紅葉黃葉往下掉。紅樹葉，黃樹葉，片片飛來(lái)像蝴蝶?！蹦钪@首歌謠，我腦海里浮現(xiàn)出美麗的秋天。那么，誰(shuí)在秋天里帶給我們快樂(lè)呢？

秋天的落葉給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)?！吧成成场睕鏊那镲L(fēng)把樹葉輕輕地抱了下來(lái)，放在校園里，放在臺(tái)階上……走在石階上，跑在校園里，我們聆聽那悅耳的沙沙聲。

金秋時(shí)節(jié)，果實(shí)累累。稻谷彎著腰，指著遠(yuǎn)方說(shuō)：“去那邊看吧！”我向那兒走去，映入眼簾的是一片片果園。柿子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)小燈籠，梨子們像在說(shuō)悄悄話……“嘿，那不是小皮球嗎？”我仔細(xì)一看：“哦，原來(lái)是蘆柑呀?！秉S的、綠的、大的、小的，各種各樣的蘆柑真可愛！

金黃的落葉，涼爽的秋風(fēng)，悅耳的歌聲，豐收的喜悅……秋天的禮物真特別！秋天帶給我的快樂(lè)，早已被我埋在了心里。

查看：76879次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/850zizuowen/1875436.html

作者：初中初三學(xué)生（4）班 羅皓葦   時(shí)間：2024-12-15 03:02