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我的“營養(yǎng)品” 800字

文章摘要:五年級敘事作文:怎么寫好我的“營養(yǎng)品”800字作文?在我很小的時候,我看書時間不過一會兒,就覺得很煩,總是覺得很沒意思。我五歲時,爸爸為了讓我讀書,費了很多功夫,有一天,爸爸把一本書放在了桌子上,說:“皓皓,這本書是準備送給我的同學(xué)的,你可不能摸啊。”說完,就去上床看報紙了,我心想這是什么好書,還不讓我摸,我非要看看不可。以下是彭妃鸞寫的《我的“營養(yǎng)品”》范文;

好我的“營養(yǎng)品”作文800字概況

  • 作者:彭妃鸞
  • 班級:小學(xué)五年級
  • 字數(shù)800字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分5段敘寫
  • 更新:2023年02月01日 15時36分

小學(xué)五年級敘事作文800字   彭妃鸞   昭通市 小學(xué)五年級學(xué)生(4)班

在我很小的時候,我看書時間不過一會兒,就覺得很煩,總是覺得很沒意思。

我五歲時,爸爸為了讓我讀書,費了很多功夫,有一天,爸爸把一本書放在了桌子上,說:“皓皓,這本書是準備送給我的同學(xué)的,你可不能摸?。 闭f完,就去上床看報紙了,我心想這是什么好書,還不讓我摸,我非要看看不可。我踮起腳尖兒,暗喜爸爸在床上沒注意,我急匆匆地把那本書翻開一看,是《龜兔賽跑》我一看題目,就把我所有的精神都用在了看書上面了,我越看越高興。突然,爸爸開開門,問我:“皓皓,書好看嗎?”我毫不猶豫地說:“好看!”突然我又一想:“?。∩习职值漠斄??!?/p>

從那兒以后,我非常喜歡讀書,我一開始看一些童話故事,比如:《小裁縫》、《兒童小故事》那時,我讀得津津有味。再長大一些,我上小學(xué)三年級時,我看了一些兒童名著:有《影響孩子的100個寓言故事》、《愛的教育》等,我看得如醉如癡,我每天都看到晚上10點才去睡覺。

現(xiàn)在上五年級了,我已經(jīng)開始看大部頭小說,每一次讀完一回,就把這里的好詞好句列個表,每次寫作文前,都要回憶一下這些詞句,最近我報名參加了一個作文課外班,寫作文時只要我用上了日積月累的好詞好句,老師就獎勵我一個獎勵印章,每次我都非常高興。有一次作文課上老師讓我們寫《我最敬愛的人》,一聽見這個題目,我高興的說:“這真是個大顯身手的好機會?!贝蠹叶记宦傻亻_始寫了。而我想:我爸爸是一個多么讓我敬愛的人。然后我就浮想聯(lián)翩的寫著,(直到下課)鈴響了,我才知道我寫了整整一節(jié)課。到了第二天,我去上奧數(shù),路過作文班,我一看我的作文竟得了兩個獎勵印,我感到特別地興奮。我能寫這么好的作文,真多虧了我的“營養(yǎng)品”—書。

所以我覺得書就是我的營養(yǎng)品,她能給我提供許多營養(yǎng)物質(zhì)—那就是知識。古今中外有成就的人,都喜歡讀書,并善于從書中吸取營養(yǎng),從而走上了成功的道路。讓我們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,掌握更多有用的知識,將來能為我們國家和社會做出更大的貢獻。

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作者:小學(xué)五年級學(xué)生(4)班 彭妃鸞   時間:2023-2-1 15:36

名師點評:

用詞不準確,詳略不當

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